“取閱”造句,怎麼用取閱造句
第三種模式取決於夥伴關係。民營公司提供取閱數字書籍的商業渠道,公共實體則提供作為研究之用的免費渠道。
那是個好訊息,壞訊息是,沒有與課程大綱對應的課本,我們從很多的資源中選取閱讀材料,我選的課本不過是糟粕中的精華。
菲利浦公司想了個辦法,在電工用品商店設點展示,電工們可以在展點內隨手取閱該培訓課程的活頁廣告。
每週五出版請免費取閱評選最喜愛賣場netease。
為了區別書的內容和取閱方便,人們就在軸的一端繫上署有書名、卷次的小牌子,這就是“書籤”。
我看層層書籍排列整齊,有待我今後抽取閱讀,不時投之以友善的目光,而書籍層層彷彿亦報我以有情之反顧。
一百你可以隨意取閱或貢獻書籍,無須登記、沒有期限,也不限冊數。
就近在書架上取閱書籍,只能讓你越來越落伍。
總括來說是項試驗計劃尚算成功,我們印製了一份單張,簡單地介紹塱原和這個計劃,歡迎會員取閱。
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“漸近展開”造句,怎麼用漸近展開造句
1、得到了問題解的一致有效的漸近展開式。2、基於基本方程組和高玉臣、黃克智提出的應力場的漸近展開式作了漸近分析。3、論文得到了球形檢驗的似然比準則,它的漸近展開與極限分佈。4、並運用兩變數展開直接構造邊界層的方法,匯出解的一階漸近展開式。5、在接近...
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“靈壽”造句,怎麼用靈壽造句
1、大眼睛瘦臉龐,看到精靈壽命長。2、靈壽有眾多的人文古蹟和自然景觀。3、韓宗文,北宋,原籍靈壽今屬河北。4、鸞鳥自歌,鳳鳥自儛,靈壽實華,草木所聚。5、曾率兵攻取中山,因功被封在靈壽,樂羊死後,葬於靈壽,從此樂氏子孫便世代定居在這裡。6、河北靈壽縣*局被指以假拘留...
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“餘心”造句,怎麼用餘心造句
1、豈餘心之可懲?2、亦餘心之所善兮,________________。3、容華一朝盡,情餘心不變。4、一切已成空只餘心跳動5、許餘心之所願兮,唯吾心之所得6、嗚呼餘心誠豈弟,願往教誨究終始。7、道修遠其難遷兮,傷餘心之不能已。8、苟餘心之端直兮,雖僻遠其何傷?屈原。9、苟餘心之...
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“張二柱”造句,怎麼用張二柱造句
1、二牛說完便抱了被子去了張二柱家。2、二牛隻好又去找東邊的張二柱,張二柱是個三十多歲的光棍兒,樂意有人給他做伴,一口就答應了。...
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