“數學中的美”造句,怎麼用數學中的美造句
造句1.84W
評價體制的單一和狹隘,使數學中的美育成為一紙空談。
數學中存在美。通過數學中關於對稱*、諧*、單*和奇異*的例項揭示數學中的美學。
他講述了他是如何成為一個數學家的,也談到激發他九歲兒子對數學中的美的興趣時遇到的挑戰。
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“少年至尊”造句,怎麼用少年至尊造句
1、素魅流邙!一個血腥、狂暴,但是卻極負正義的少年至尊,在這個紛亂殘酷的世界裡,他為了自己的正義,以殺止殺,以殺*道,最終成就一代殺戮之神!2、素魅流邙!一個血腥、狂暴,但是卻極負正義的少年至尊,在這個紛亂殘酷的世界裡,他為了自己的正義,以殺止殺,以殺*道,最終成就...
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“擁兵”造句,怎麼用擁兵造句
1、我已經不是擁兵了,是個男人而已!2、當時,竇憲擁兵鎮守涼州,一旦京城發生變動,他必然會帶兵叛亂。3、傳說關羽在荊州擁兵三萬,這其中更有親訓士兵五千。4、各諸侯擁兵自重,連年征戰,國無寧日,邦無定土。5、他們的上策是擁兵觀望,下策是實打硬拼。6、各諸侯擁兵自重,...
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“甜蜜的復仇”造句,怎麼用甜蜜的復仇造句
1、夏宇《甜蜜的復仇》:把你的影子,加點鹽,醃起來,風乾。2、賽門:拜託,蘿絲。這將會是個甜蜜的復仇喔。3、把你的影子加點鹽,醃起來,風乾,老的時候,下酒。————甜蜜的復仇夏宇4、甜蜜的復仇|夏宇把你的影子加點鹽醃起來風乾老的時後下酒5、把你的影子加點鹽,醃起來,風乾...
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“瑳”造句,怎麼用瑳造句
1、瑳刻薄貪鄙,忌害才能;儀頌巧側媚,獻二女以求親暱;瓘險慘苛酷,發言邪諂,故同罪焉。2、瑳刻薄貪鄙,忌害才能;儀頌巧側媚,獻二女以求親暱;瓘險慘苛酷,發言邪諂,故同罪焉3、君子偕老君子偕老,副笄六珈。委委佗佗,如山如河。象服是宜。子之不淑,雲如之何?玼兮玼兮,其之翟...
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