“課堂教學效益”造句,怎麼用課堂教學效益造句
造句2.11W
從知識潛力兩方面精心設計教案,並用心地使用各種電教器材,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目*和隨意*。
課堂教學效益不高,是國中歷史教學的突出問題。
重抓每一課成效,重視每一分得失,積極開展課堂教學效益年活動。
我將用心從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。
通化縣課堂教學效益年活動成效顯著。
-
“心輸出量”造句,怎麼用心輸出量造句
1、動脈壓是心輸出量和血管阻力的產物.2、用熱稀釋法測定心輸出量。3、這些患者的心輸出量平均為全身血液量的30%。4、採用RBCO與TECO同體配對監測神經外科病人的心輸出量,對心輸出量測定方法進行對比研究。5、一百動脈壓是心輸出量和血管阻力的產物。6、而在運...
-
“優*樂”造句,怎麼用優*樂造句
1、目的探討優*樂聯合*狀腺素片替代治療*亢患者131*治療後早發*減的療效及對永久**減的控制效果。2、針*組給予針刺結合口服西**巰咪唑和優*樂治療,針刺穴取睛明、承泣、絲竹空等;...
-
“趙如龍”造句,怎麼用趙如龍造句
1、省建設廳黨組成員、建管局局長張奕,省建築行業協會會長趙如龍等有關領導到會指導。...
-
“英致”造句,怎麼用英致造句
1、“前無古人後無來者,向林正英致敬”是啊,小編也是英叔的殭屍迷。...
相關文章
- “課堂教學效率”造句,怎麼用課堂教學效率造句
- “把思政小課堂同社會大課堂結合起來”是學習道德與法治學科的有效方法,面對以下情境,請你運用所學知識簡要回答問題...
- 為推行“新課堂”教學法,某老師分別用傳統教學和“新課堂”兩種不同的教學方式在*、乙兩個平行班進行教學實驗,為了...
- 課上,老師誤以為小敏違反課堂紀律,對她進行了嚴厲的批評,小敏覺得很委屈,於是在課堂上放聲大哭,影響了課堂教學正...
- 為了推進課堂改革,提高課堂效率,銀川一中引進了平板教學,開始推進“智慧課堂”改革。學校教務處為了瞭解我校高二年...
- 18.下面是對於“微課”的有關介紹,請整合相關資訊為“微課”下一個定義。①微課記錄教師在課堂內外的教育教學過程...
- “課堂教學”造句,怎麼用課堂教學造句
- 【停課不停學】“不能面對面課堂上課,我們就搭建雲課堂,讓孩子們在家也能開展學習。”為阻斷疫情向校園蔓延,教育部...
- “翻轉課堂”是教師通過網路展示教學視訊,供學生在家中或課外先觀看學習,然後回到課堂互動和練習,將原來學生在課堂...
- “課堂有效教學”造句,怎麼用課堂有效教學造句