“工宣隊”造句，怎麼用工宣隊造句

這次,胡守鈞被單個關在一間小房裡,門窗釘上鐵條,看守人員全是三代紅出身的工宣隊員、*宣隊員和文攻武衛隊員,他們互相監督,誰也不與胡守鈞講話。

工宣隊幹部擔心若釘不死許教授,留下疤痕,於他不利,就叫紅衛兵將釘子從他右鼻孔釘下去。

童曉光推測，是靠自己檔案裡早年的從*經歷，才獲得了當時“工宣隊”的信任。

有人探聽到,*工宣隊在小灶就餐,吃的是獅子滾繡球,還有紅燒糖醋魚。

帶隊的工宣隊與街道革委會主任帶了一句話:馬以鑫這個人要適當照顧,結果我到了三分場一開始就得到重用。

在這三部分人中,*代表、工宣隊代表、貧代表都是臨時*的,主體中的長期人員是老幹部代表和群眾組織代表。

楊少華所在的南開區曲藝團進駐了工宣隊，沒過多久，工宣隊要求演員給他們提意見。

儘管被身後的工宣隊重重敲了一下，白穆還是笑得停不下來。

學校入住工宣隊,每年都會請苦大仇深的貧下中農到學校進行憶苦思甜報告。

*節，黨*、*邀請全國工人和工宣隊的代表到*觀禮，王洪文作為上海代表團的領隊住進*。

*開始後，紅衛兵當家，*宣隊、工宣隊被派駐學校[]。

最典型的“反智”表現自然是在“*”時期,鼓勵年青無知的學生批鬥“反動學術權威”,派“工宣隊”、“*宣隊”佔領大學等“上層建築”。

他藏有一張家傳古琴，據聞是唐代工匠所制，迫於校園動盪時勢，只好將這張琴白白上交給“工宣隊”，但最終卻不知所終。

，樊陽開始進入廣元子弟國小讀書，先是春季制，由工宣隊帶領學生念毛*語錄。

被人打小報告給工宣隊領導,說他惡毒汙衊工農兵“三結合”。