“日語”造句，怎麼用日語造句

我們必須學點兒日語。

這款11國語言的版本包括有常用的語言，例如西班牙語、漢語、日語、俄語，和兩種不常用的語言：荷蘭語和瑞典語。

用的是賽德克族語和日語，並帶有中文字幕。

兒童時期，金城武就會說漢語和日語，現在也*一口流利的英語。

我剛找到日語翻譯的工作。有沒有搞錯！你基本不會說日語。

日本青年用語是現代日語中最活躍而且變化速度最快的部分之一。

12月31日是日本的大年夜,在日語裡有個專有名詞叫“大晦日”。

全國十幾億普通百姓,不知有幾個能聽懂電視劇裡面格里咕嗒的英語、法語、俄語、日語。

小陳不會日語,初到日本時簡直是寸步難行。

暖寶寶的日語源自“懷爐”一詞。

好在日語課算是最簡單的了，漢字除外。

對日語中部分縮略語形式進行分類排列，揭示出日語的“略語”與漢語的縮略語在省略形式和意義上存在的不同之處，以期對一些縮略語形式有個清晰的認識。

張蓉律師，華東政法大學法學學士，曾赴日本拓殖大學日本語中心研修日語。

我還上過一些德語課和日語課，不過已經全忘記了。

他們通過流行歌曲來學習英語。通過視訊遊戲來學日語，通過愛情電影來學韓語。

我畢業前後曾經學習日語作為第三外語，每次我都會遇到一群對日語，日本文化和日本卡通熱情高漲的人。

筆者通過現代日語與古漢語中主題句的對照，發現古漢語中有標識的主題句與日語的主題句在句子結構方面有高度的類似*。

由於忙於社務，我忽略了課業，因此成績每況愈下。日語學校慘淡經營，學日語的學生人數每況愈下.

例如，日語片假名字元可以寫為全形或半形形式。

擬聲詞和擬態詞是日語詞彙的突出特徵。

她是平壤外國語大學日語系的學生,在畢業了以後,她還和被朝鮮*的日本人田口八重子學習了1年零8個月的日語。

後來外祖母把這些日記重新編，寫下來現代日語版。

隨著我市日資企業的不斷增多，日語人才在我市越來越受歡迎。

東鄉和許多在英語面前矮半截的日本人一樣，一方面用結結巴巴的英語對付著，一方面用日語讚揚她是“美人”。/6212

因為沒有日語的背景,他買了厚厚的3本日本詞典翻,日文字幕加聽譯,翻來覆去聽上一整天。

日語的複合動詞簡單地說是複合語的下屬分類，是根據動詞相互結合而形成的一個單位。

現代日語反映了現代日本社會的結構和特徵，並積澱了日本民族時代變遷以及與異文化接觸的歷史，從而形成了具有許多獨特個*的語言文化。

結論*人學日語，同形詞一直以來都是容易被忽視的難點。

這次能夠如願以償，進入了日語翻譯方向的研究生複試，我十分高興。

穆樹源教授急*所急,在長春辦起了英語自學考試大專班,接著又遠赴琿春縣,辦起了俄語和日語自考大專班。

其次，日語或韓語多為平舌音，而且不像漢語有四聲變化，把這些國家的名字準確音譯成中文是非常困難的。

真的嗎？我正在學習日語翻譯我在系統中發現不規範，所以我不給你在日本，怕你看不懂。

本文論述了日語表記法的諸問題，並大膽地提出了日本文字改革的新途徑。

用日語可以和任何人交流，村上春樹這樣的作家，作品的整體氛圍有時可能是夢幻的或超現實的，但他們用日語清晰地表達出了自己的思想。

溫州話對你來說可能聽起來像日語，但是即使你一個字也聽不懂，你也跟溫州人一樣知道它是漢語。

正因為如此，我才看不懂。他們一會兒說普通話，一會兒說廣州話，一會兒說日語，一會兒又說韓語，真是一團糟！

現代日語中存在著形形**的接尾詞，其中有些接尾詞詞義相近，容易混淆。

我會一些日語日常會話。

日前*第二外國語學院日語系舉行了第二十二屆日語演劇大會。

就業方向：日語職員、初級日語翻譯等就業方向。

這是最終的gf和dm,配音語言已改變,全部說日語!

但是如果說我根本就不會日語，可是在夢中我卻在上日語課。

在淡水夜市,導報記者遇到一位會用韓語、日語、英語、普通話及閩南語“五聲道”的路邊攤小妹。

家在章丘的王寶盼從日語系畢業後就去了日本。

本學期不準備開設日語課。

我們提供線上訂餐，電話傳真皆可。可提供日語和英語訂餐服務。

如果單從語言點的角度看，日語可能是世界上初學者最容易學的語言。

我們是一家位於東莞市厚街鎮的經過東莞教育局註冊批准的英語培訓中心，提供的語言課程有：英語、廣東話、普通話、日語和韓語。

這表明“支那”在正規日語中已經成為死詞了。

結合一個基於格語法的日漢機器翻譯系統，針對現有系統日語動詞格框架缺乏的現狀，提出一種日語動詞格框架自動構造方法。

所以，您一定是流利在講一的下列：廣東、普通話、日語，他加祿語或者韓國語，並且能流利地講和讀英語。

好像這門語言還不夠難，日語課在美國吸引來的學生讓你想讓一大顆彗星撞上地球。

媽媽很早就去聽日語課了，爸爸沒有起床，只剩我一個人在家裡。

另一方面，對吃的過份重視，會使人推崇對美味的追求上海日語翻譯。

她表示，“英語中的幽默比機較智，而法語中的幽默卻有不同的情感，日語中沒有諷刺，我試過，結果是‘我們不明白你想說什麼’？”

高階除楊詘人是日語*外,70歲的龐睦庭不是日語*,而是數學物理*;*衛是蠶桑*,為了評估過關,真是濫竽充數,笑話百出。.

目前為止，只有女子學園學校使用任天堂輔助英語課程，在東京其他學校，任天堂ds和觸控筆也在日語和數學課中使用。

本課程計劃授課兩天，但學員可以把每天都作為一個*的課程內容日語翻譯。

急招懂日語或韓語的專案人員。

英語並不是日語那樣充滿了各種敬語，也不那麼大量依賴暗示。

韓國人在學習英語上的劣勢也許是先天的,和日語一樣,韓語有著奇特的語言結構(黏著語)、特殊的語序(主賓謂),這些都給韓國人學習外語造成了困難。

英語說愛老虎油，日語說阿姨兮帶路，法語說也帶嗎，馬來語說酒呀新塔木，韓語說三郎還有，漢語說我愛你！520，讓我大聲告訴你：寶貝，我愛你！

簡：人們常說漢語和英語是很難學的。有的時候我想要是我學法語或日語就好了。也許這兩種語言容易些。

除了英語和日語課之外，在寶兒第一次搬到日本，是和一位nhn的播音員合住，以便完善她的日語發音。

一會兒想學英語，一會兒想學日語，這樣朝三暮四，很可能一門都學不好。

例如，老式的日語鍵盤就將拉丁字母轉換成平假名和片假名。

他生長在一個有六個孩子的家庭中，在日本為摩門教會做活動時學了一口流利的日語。

相對於中文“隨著”的六個義項，日語則要以不同的表達方式來表現這六個義項。

另外本人對外語有深入研究，能*良好法語、日語和泰語，籍此可令學生掌握外語學習的竅門。

我剛剛找到日語翻譯的工作。

摘要擬聲詞和擬態詞是日語詞彙的突出特徵。

“國父紀念館”、中正紀念堂、臺北故宮博物院等,如是承載、展示*彎與日本歷史記憶連線的著名景點,都有*日語人員、日語導覽器、銘牌標註譯文。

也許只是因為我的日語語調有問題，塞婭似乎被我的簡單問題問糊塗了，不管我要去哪裡，總是把我指向廁所。

本論文的研究物件是現代日語祈使句中動詞*謂語的語氣，即句末祈使語氣。

所以，日本為島民設立了一所醫學校、一所日語學校、一所師範學校。

所以日語現在仍稱“日曜日、月曜日”等等。

xml提供了在訊息中使用任何標準字符集的方法，因此可以像用英語編寫訊息一樣，很容易地用德語或日語編寫訊息。

本人演唱風格：包括爵士樂、拉丁音樂，流行樂，中文粵語歌，日語歌曲。