國文屋“學習**”造句，怎麼用學習**造句
造句2.91W
1、她學習**究竟是什麼。
3、想更好的使用**，使場景更棒更富有**嗎？一個有趣的辦法就是去學習**理論。
2、而學習**則有很大的不同。
4、惠君每天空下來翻當季的時尚雜誌，做筆記，學習**搭*面的知識，忙裡偷閒地安排自己一週上一次畫畫課，瞭解光與影，上一次心理課，瞭解人的氣質型別。
![“只是記錄”造句，怎麼用只是記錄造句]( "“只是記錄”造句，怎麼用只是記錄造句")
“只是記錄”造句，怎麼用只是記錄造句
1、表終究只是記錄時間的工具而已。2、這本書只是記錄了我這幾年的一些斷想。3、我討厭歷史，你呢？只是記錄已經發生的事情的故紙堆。4、但是，由於該書作者的原則是凡記錄“字必從俗寫，物必從俗稱”，只是記錄其事而一般未作解釋，於是現代學者就很難正確解讀。5、這個...
![“靈壽”造句，怎麼用靈壽造句]( "“靈壽”造句，怎麼用靈壽造句")
“靈壽”造句，怎麼用靈壽造句
1、大眼睛瘦臉龐,看到精靈壽命長。2、靈壽有眾多的人文古蹟和自然景觀。3、韓宗文，北宋，原籍靈壽今屬河北。4、鸞鳥自歌，鳳鳥自儛，靈壽實華，草木所聚。5、曾率兵攻取中山，因功被封在靈壽，樂羊死後，葬於靈壽，從此樂氏子孫便世代定居在這裡。6、河北靈壽縣*局被指以假拘留...
![“餘心”造句，怎麼用餘心造句]( "“餘心”造句，怎麼用餘心造句")
“餘心”造句，怎麼用餘心造句
1、豈餘心之可懲？2、亦餘心之所善兮，________________。3、容華一朝盡，情餘心不變。4、一切已成空只餘心跳動5、許餘心之所願兮，唯吾心之所得6、嗚呼餘心誠豈弟，願往教誨究終始。7、道修遠其難遷兮，傷餘心之不能已。8、苟餘心之端直兮，雖僻遠其何傷？屈原。9、苟餘心之...
![“百眼魔”造句，怎麼用百眼魔造句]( "“百眼魔”造句，怎麼用百眼魔造句")
“百眼魔”造句，怎麼用百眼魔造句
1、赫拉便將牛犢託付給百眼魔鬼阿剛斯看管。2、但是赫拉看穿了宙斯的計謀，她向宙斯要了這頭小牛，讓百眼魔鬼阿古斯看管她，以防她逃跑。...
