(三)古代詩歌閱讀(6分)6、閱讀下面這首宋詩,完成下面的題目。(6分)舟中二首(其一)陳師道① 惡風橫**卷...
問題詳情:
(三)古代詩歌閱讀(6分)
閱讀下面這首宋詩,完成下面的題目。(6分)
舟中二首(其一)
陳師道①
惡風橫**捲浪,黃流湍猛風用壯。
疾如萬騎千里來,氣壓三*五湖上。
岸上空荒火夜明,舟中坐起待殘更。
少年行路今頭白,不盡還家去國情。
注:①宋哲宗紹聖元年(1094),作者因黨爭之禍受牽連被罷職。這首詩作於離任途中。
②風用壯:表示風力壯猛。
(1)第三、四句運用了哪些修辭手法?請作簡要賞析。(3分)
(2)這首詩表現了作者哪些情感?請簡要分析。(3分)
【回答】
(1)比喻和誇張。將迅猛的風浪誇張地比作瞬息千里的萬馬,將風浪的氣勢誇張地說成能橫壓三*五湖;生動形象地寫出了風浪的威勢。(手法1分,具體解說2分).
(2)①“惡風”“黃流”寓示作者生活環境的險惡,藉此表達出作者被罷職後的憤懣之情;②“空荒”“待殘更”則表達出歸家途中的孤寂落寞之感;③借“今白頭”、情“不盡”表達出韶光已逝、壯志未酬的悲*之情。(每點各1分)
知識點:詩
題型:語言表達
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