閱讀材料：材料一：“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用...

問題詳情：

閱讀材料：

材料一：“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養。” ——《禮記·禮運》

材料二：今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為已；大人世及以為禮。——《禮記·禮運》 

（1）材料一所論述的時期裡曾出現過哪些著名的部落首領？（2分）

（2）“天下為公，選賢與能”是指當時實行的是什麼制度？（2分）

（3）材料二中“天下為家”的局面是從何人開始的？（2分）“公天下”變成“家天下”標誌著什麼制度代替了什麼制度？（4分）

三、問答題（2小題，28題10分，29題16分，共26分）

【回答】

（1）堯舜禹 （2分）

（2）實行禪讓制 （2分）

（3）啟 （2分）  

（4）世襲制代替禪讓制 （4分）

知識點：遠古的傳說

題型：材料分析題