閱讀下面的文言文,完成l~3題。【A】一位信使早我們半天先出發了,他去報告國王我就要到了,請陛下規定一個日子和...
問題詳情:
閱讀下面的文言文,完成l~3題。
【A】一位信使早我們半天先出發了,他去報告國王我就要到了,請陛下規定一個日子和時辰,看看他什麼時候高興見我,好讓我有幸去“*他腳凳子跟前的塵土”。這是這個國家朝廷的規矩,不過我發現它並不僅僅是一種形式,因為我到達後兩天被引見的時候,他們命令我趴在地上朝前爬,一邊爬一邊*地板;但因為我是個外國人,他們倒注意事先將地板清理得乾乾淨淨,這樣塵土的味道倒還不是很討厭。不過,這是一種特殊的恩典,只有最高階的官員要求入宮時才能得到。不僅這樣,要是被召見的人碰巧有幾個有權有勢的仇敵在朝,有時地板上還故意撒上塵土。我就看到過一位大臣滿嘴塵土,等他爬到御座前規定的地點時,已經一句話都說不出來了。這也沒有什麼辦法,因為那些被召見的人如果當著國王陛下的面吐痰或抹嘴,就會被處以死刑。另外還有一種風俗,說實話我也不能完全贊同:如果國王想用一種溫和寬大的方法來處死一位貴族,他就下令在地板上撒上一種褐*的毒粉,*到嘴裡,二十四小時後毒發身亡。但是說句公道話,這位君王還是非常仁慈的,對臣子的*命相當愛護(這一點上,我很希望歐洲的君王都能向他學習)。為了他的榮譽,我一定要說一下:每次以這種方法將人處死後,他都嚴令叫人將地板上有毒粉的地方洗刷乾淨,侍從們要是大意了,就會因惹惱了國王而受刑。
【B】一天中午,我正走去看我的船,忽然在海邊上發現一個人的腳印;那是一個赤腳的腳印,清清楚楚地印在沙灘上。這簡直把我嚇壞了。我呆呆地站在那裡,猶如捱了一個晴天霹靂,又像大白天見到了鬼。我側耳傾聽,又環顧四周,可什麼也沒有聽到,什麼也沒有見到。我跑上高地,向遠處眺望,又在海邊來回跑了幾趟,可還是毫無結果。腳印就這一個,再也找不到其他腳印,我跑到腳印前,看看還有沒有別的腳印,看看它是不是我自己的幻覺。可是,腳印就是腳印,而且就這麼一個,不容置疑。腳趾頭、腳後跟,是一個完整的腳印,可這腳印是怎麼在這兒留下來的呢?我無法知道,也無從猜測。這使我心煩意亂,像一個精神失常的人那樣,頭腦裡盡是胡思亂想,後來就拔腿往自己的防禦工事跑去,一路飛奔,腳不沾地。可是,我心裡又惶恐至極,一步三回頭,看看後面有沒有人追上來,連遠處的一叢小樹,一枝枯樹幹,都會使我疑神疑鬼,以為是人。
1.請寫出這兩段文字的作者或出處。(2分)
【A】段出自《格列佛遊記》,作者是 ;【B】段出自《 》,作者是笛福。
2.你覺得這兩段文字在敘事上有什麼不同特點?結合文段內容簡要說說。(4分)
3.如果將B段中這部作品改編成戲劇,表演 “我”的演員在戲中劃線的片段表情應該是怎樣的?假如你是導演,請為演員在戲中的表情寫幾句描述*的提示語。(80字以內)(4分)
【回答】
(1) 斯威夫特 魯濱孫漂流記(每空1分)
2 4 【A】介紹見國王時的古怪規定“一邊爬一邊*地板”卻說“是一種特殊的恩典”;述說國王在地上撒上毒粉讓貴族*到嘴裡毒發身亡等殘酷做法,卻說“是非常仁慈”(1分)。不露聲*,卻體現出尖銳深刻的諷刺(1分)。
【B】描寫魯濱孫在海邊發現一個人的腳印後的心理活動,如“使我心煩意亂,像一個精神失常的人……”、“拔腿往自己的防禦工事跑去,一路飛奔……”、“惶恐至極,一步三回頭”等(1分),對其恐懼心理的刻畫語言樸實而生動,感情真實而細膩(1分)。
3 4 “我”不經意的往前走,突然發現地上好像有了什麼(1分);渾身劇烈地顫抖一下(1分);臉*煞白,表情呆呆的(1分);然後側耳傾聽,驚慌地東張西望(1分)。
知識點:國外文學作品
題型:填空題
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