(一)閱讀下面的文字，完成任務下列小題人生的四種境界張世英按照人的自我發展歷程、實現人生價值和精神自由的高低...

問題詳情：

 (一)閱讀下面的文字，完成任務下列小題

人生的四種境界

張世英

按照人的自我發展歷程、實現人生價值和精神自由的高低程度，人生境界可分為四個層次，即欲求境界、求知境界、道德境界和審美境界。

最低的境界為“欲求境界”。人生之初，在這種境界中只知道滿足個人生存所必需的最低慾望，故以“欲求”稱之。當人有了自我意識以後，生活于越來越高階的境界時，此種最低境界仍潛存於人生之中。現實中，也許沒有一個*的精神境界會低階到唯有“食*”的欲求境界，而絲毫沒有一點高階境界。以欲求境界占人生主導地位的人是境界低下而“趣味低階”的人。

第二種境界為“求知境界”。在這一境界，自我作為主體，有了進一步認知作為客體之物的規律和秩序的要求。有了知識，掌握了規律，人的精神自由程度、人生的意義和價值就大大提升了一步。所以，求知境界不僅從心理學和自我發展的時間程序來看在欲求境界之後，而且從哲學和人生價值、自由之實現的角度來看，也顯然比欲求境界高一個層次。

第三種境界為“道德境界”。它和求知境界的出現幾乎同時發生，也許稍後。就此而言，把道德境界列在求知境界之後，只具有相對的意義。但從現實人生意義與價值的角度和實現精神自由的角度而言，則道德境界之高於求知境界，是不待言的。發展到這一水平的“自我”具有了責任感和義務感，這也意味著他有了自我選擇、自我決定的能力，把自己看作是命運的主人，而不是聽憑命運擺佈的小卒。但個人的道德意識也有一個由淺入深的發展過程：當*的個體*自我尚未從所屬群體的“我們”中顯現出來時，其道德意識從“我們”出發，推及“我們”之外的他人。

人生的最高精神境界是“審美境界”。這是因為此時審美意識超越了求知境界的認識關係，它把物件融入自我之中，而達到情景交融的意境；審美意識也超越了求知境界和道德境界中的實踐關係。這樣，審美境界既超越了認識的限制，也超越了功用、慾念和外在目的以及“應該”的限制，而成為超然於現實之外的自由境界。

在現實的人生中，這四種境界錯綜複雜地交織在一起。很難想象一個人只有其中一種境界而不摻雜其他境界，只不過現實的人，往往以某一種境界占主導地位，其他次之。於是我們才能在日常生活中區分出某人是低階境界、低階趣味的人，某人是高階境界、高階趣味的人，某人是以道德境界占主導地位的道德家，某人是以審美境界占主導地位的真正的詩人、真正的藝術家……

 (節選自2009年12月31日《光明日報》，有刪改)

5．關於“人生境界”的理解，符合原文意思的一項是(     )

A. 它存在於人的自我發展歷程中，體現著實現人生價值和精神自由的高低程度。

B. 它由四個層次組成，從幼年到*，人的每一個時期都要經歷這四個層次。

C. 現實的人生中，它是一個整體，是由從低到高的四種境界錯綜複雜地交織在一起的。

D. 每個人的人生境界表現錯綜複雜，不同層次的人生境界分別主導著人生的不同階段。

6．對“求知境界”與“道德境界”關係的表述，不符合原文意思的一項是(     )

A. 作者把“道德境界”列在“求知境界”之後，並不意味著前者就一定比後者出現得晚。

B. 達到了“求知境界”，人具備了知識，掌握了規律，為“道德境界”的產生創造了條件。

C. 責任感與義務感使“道德境界”不同於“求知境界”，並高於“求知境界”。

D. “求知境界”雖也把“自我”作為主體，但這個“自我”卻不同於“道德境界”中的“自我”。

7．下列表述，符合原文意思的一項是(     )

A. “欲求境界”是人生的最低境界，這種境界是任何一個具有高階境界的人所極力排斥的。

B. “求知境界”中的“自我”已不再僅滿足於個人生存所必須的最低慾望，而對規律與秩序有了認知的要求。

C. “道德境界”中的人不再關注自我，而已經有意識地把“我們”作為自我選擇、決定時的中心了。

D. “審美境界”是人生最高的精神境界，到了這一境界就能自由地超越並摒棄其他三種境界。

【回答】

5．A

6．B

7．B

【解析】

5．試題分析：B“從幼年到*”無中生有，不是按年齡段來劃分的。C“由從低到高”說法有誤，文中不是按次序排列的。 D“不同層次的人生境界”說法無根據，可以不分人的層次。

考點：此題考查理解文中重要詞語的能力。

點評：這是經常考查的一種題型，難度不大，考生要回到原文中找到每個題支所在的區域對照，看看是否無中生有、強加條件的現象等。

6．試題分析：B中原文第三段是說“人具備了知識，掌握了規律，人的精神自由程度、人生的意義和價值就大大提升了一步。”而“為道德境界的產生創造了條件”文中沒有提及，“道德境界”的產生還必有其他的要素，比如責任感和義務感等。

考點：本題考查考生對重點句子的理解能力。

點評：這類題型較難，做好此種題型，考生要回到原文，逐一對照排查，不要有強加條件、無中生有等現象。

7．試題分析：A“高階境界的人所極力排斥的”說法無根據，文中沒有提及。C“道德境界中的人不再關注自我”說法錯誤，原文“自己看作是命運的主人”可見是關注的。D“並摒棄其他三種境界”說法錯誤，因為“現實的人生中，這四種境界錯綜複雜地交織在一起”的。

考點：本題考查考生對文章內容的理解能力。

點評：對文章內容的理解，需要考生綜合*的去把握，在某句話上看似對的，但是放到大的語言環境中有可能缺少條件。

知識點：論述類文字閱讀

題型：選擇題