(33分)注重法治是實現社會穩定的重要保*。閱讀材料,回答問題。材料一 治民無常,唯以法治……明主之所制其臣者...
問題詳情:
(33分)注重法治是實現社會穩定的重要保*。閱讀材料,回答問題。
材料一 治民無常,唯以法治……明主之所制其臣者,二柄而已矣。二柄者,刑德也。何謂刑德?曰:殺戮之謂刑,慶賞之謂德。為人臣者畏誅罰而利慶賞……故法者,王之本也。
——《韓非子》
材料二 羅馬曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(指基督教),第三次以法律。武力因羅馬帝國的滅亡而消失,宗教隨著*思想覺悟的提高、科學的發展而縮小影響,唯有法律征服世界是最為持久的征服。
——法學家耶林格《羅馬法精神》
材料三 人們為保護自身利益和追求幸福而訂立社會契約;為維護契約的權威就要制定強制*法律;法律既是維持*的需要……因而立法的基礎是人的理*……在法律面前人人平等;在國家中,法律是至高無上的,沒有比法更高的權力。這一切就是啟蒙運動中提出的法治觀念的主要涵義。用以法律為標誌的國家權力取代君主、貴族為標誌的封建特權,是資產階級法學興起時的核心要求。
——劉宗緒《世界近代史》
材料四 “立法權如果*於一人,必立有利於一人的*之法;立法權如果*於眾人,則所立之法必然是有利於眾人的*之律……”“法者,天下之公器也。”
——梁啟超《飲*室合集》
材料五 “法治”的本質不是“治民”,而是“民治”,是*當家作主治理國家、行使*權利的形式和保障;應當把法律看成是*自己創造出來用來規範自己行為、保障自己權益的社會公約,是維護自己合法權利的工具,它具有至上的權威。
——童光政《二十世紀*法制文明的演進》
請回答:
(1)指出材料一中韓非子認為法的職能是什麼?(3分)
(2)根據材料二和所學知識,說明羅馬法的地位及其對後世的影響。(6分)
(3)根據材料三概括啟蒙運動中提出的法治觀念的主要涵義。並說明資產階級法學興起時的核心要求。(10分)
(4)概述材料四的思想核心。並分析材料四中思想觀點所產生的時代背景。(8分)
(5)根據材料五和所學知識,說明新*成立初期是如何實現“民治”的?(6分)
【回答】
(1)職能:君主統治臣民的工具。(3分)
(2)地位:是歐洲歷史上第一部比較系統完備的法典。(2分)
影響:對近代歐美國家的立法和司法產生了重要影響。也成為近代資產階級戰勝封建勢力,推動資本主義發展的有力武器。(4分)
(3)涵義:訂立社會契約的目的是維護人的自由與權利;法律的目的是維護社會契約和*;立法的基礎是理*;法律面前人人平等;法律至高無上。(8分,任答4點)
要求:以資產階級的法治來代替封建社會的人治和特權。(2分)
(4)核心:依法治國。(2分)
背景:①*近代外國侵略導致民族危機深重;②民族資本主義和民族資產階級力量發展;③西方啟蒙思想的傳入;④資產階級試圖以法律為武器,維護資產階級利益,反對君主*,追求君主立憲制。(6分,任答3點)
(5)說明:召開新政協第一屆全體會議,頒佈《共同綱領》,實行***;召開第一屆全國人大,制定《中華*共和國憲法》;確立**領導的*合作、*協商的*制度,*代表大會制度,民族區域自治制度。(6分)
知識點:古代希臘 羅馬的*制度
題型:綜合題
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