閱讀下面的文字,完成小題。在面對欣賞物件時,我們對於形制的重視還是傾向於大*大河,峻嶺崇山,長篇鉅製,富麗堂皇...
問題詳情:
閱讀下面的文字,完成小題。
在面對欣賞物件時,我們對於形制的重視還是傾向於大*大河,峻嶺崇山,長篇鉅製,富麗堂皇。由於形制巨大,決眥而入,砉然映現,使人大為震驚。今日之欣賞語言常有“太震撼了”一詞,用來表達內在情感的一時之震動。如果是小形態,小丘小壑,小蟲小草,斷然不會有如此驚兀。譬如觀齊白石筆下小昆蟲,那麼細微而薄的翅羽,那麼細膩的觸鬚,是不會驚呼震撼的,只是暗暗叫絕,對如此筆調細細把玩。
大小隻是空間形式,物質形制而已。明人謝榛認為:“大篇約為短章,涵蓄有味;短章化為大篇,敷演露骨。”可見,大未必佳,小未必不佳,不可執著於外在的恢巨集與浩大。禪語云“芥子足以納須彌”,這就是小的魅力。有的書法作品實在很小,這是它的規定*決定的,如一枚木牘書法。一枚信箋紙,就是以如此尺度示人的。一個人在如此小的空間表現,同樣是一種精神需求,同樣需要技法的力量、審美的力量,能夠表現到何等分寸,並不可因為小而輕視。但我們往往會提出小中見大的意見,以為這是小作品的高境界。其實小就是小,未必見大。小而精緻、靈動、巧妙,如此持守於小,已經足夠。震撼是一種美感,那種撲面而來的氣勢、力量,使人猝不及防,魂魄失守,驚諤無措,一時身心悚動,難以自持。唐人論書詩中常有這種觀賞的效果,書者執筆疾馳,觀者激動失*失聲,整個場面互動,一時鼎沸。這種美感是明顯的,由此更易於表達、渲染,更令人傾倒。這使得表達時落了俗套,所謂“太震撼了”,千人一詞,似乎不如此言說不足以表現心靈狀態。那麼,震撼之後有多少人細細把玩,將其放在平靜的心態下呢?所以清人張向陶問得好:“聽到宮商諧暢處,此中訊息幾人知?”
相比之下,更有悠長意味的是那些細流涓滴不絕如縷的幽微之美感,它們不動聲*, 細細訴說,讓人激動不了,無所謂震撼、震驚,似乎尋常之至,甚至還有一些柔軟、微小,倘若心情粗糙匆匆而過,還真的把它們忽略了。這一類的小作品,有著*南那般的秀氣、秀*,以韻行於婉曲,深婉不迫,不衝動、兀傲,具備平靜溫和之致。在緩慢的生活節奏時代裡,人們有足夠的時間坐下來細細品咂,沒有急匆匆趕路的焦灼,更沒有一次*消費的決斷。那麼,那個時代那些人,就有可能去發現那些婉約、細膩之美。有古典詩詞欣賞者提出了欣賞的“弱德之美“,想一想還是很有道理:“樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關”固然有豪邁之美,“大*東去”也有關西大漢手持銅琵琶鐵綽板做振聾發聵之聲,但是我們去讀姜白石的詞,那詞中經常出現的暗水、墜紅、冷香、淡月、寒蛩,筆致清虛,意境空靈,善於以冷*調來處理熾熱,使之雅化瀰漫。初始時閱讀是會脫手放過的,再讀時就有了睹水中花影、簾里美人之感,如微風花上過,冷香疏影時隱時現,反而不能釋卷了。由於作品不正面地給欣賞者強烈衝擊,反而使人生出好奇,經婉曲小徑引導,走入幽僻處,注意到了大場面所沒有的景緻。
宋人包恢說:“隱然潛寓於裡,而其表淡然若無外飾者,深也。”
(節選自朱以撒《優婉不迫》,有刪減)
5.下列對本文主旨的概括,正確的一項是
A.藝術作品的大和小隻是空間形式和物質形制,欣賞者對於大和小的領會,會有截然相反的心理體驗。
B.藝術家應盡力創作形制巨大的作品,因為這類作品更具震撼力,更能帶給人們難以忘懷的審美體驗。
C.形制的大小並非是藝術審美的關鍵,小未必不佳,優婉不迫的小作品,更具悠長的 意味和較高的審美價值。
D.審美鑑賞不可執著於外在的恢巨集與浩大,小作品雖然對技法的力量要求相對較低,但同樣具有審美的力量。
6.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是
A.形制巨大的作品體現了一種氣勢巨集大的陽剛之美,給與欣賞者的心理體驗是非常 獨特的,讓他們感到突兀、驚諤、震撼。
B.形制纖小的優秀作品多具備精緻、靈動的特點,與形制巨大的作品相比,能帶給我 們平靜愉悅的心理體驗,更適宜細細把玩。
C.無論是形制微小的小作品還是氣勢恢巨集的大作品,雖然給人的審美感受不同,但同樣需要創作者具備特定的創作技法和審美追求。
D.形制纖小的作品,雖然在形體上精緻小巧,但在內蘊上則一定表現得含蓄蘊藉,優 婉不迫,耐人尋味,更為廣大讀者喜愛。
7.根據原文內容,下列表述正確的一項是
A.禪語云“芥子足以納須彌”,“芥子”就是微小的芥草種子,“須彌”指須彌山,微小的種子可包藏巨大的山體,用以說明小的形制同樣具有讓人驚歎的震撼力。
B.“聽到宮商諧暢處,此中訊息幾人知?”原意是很少有人會體會到詩歌韻律的精妙之處,用以說明大的形制雖令人震撼,但不一定能給人帶來精微細緻的審美體驗。
C.作者以姜白石詞的婉約之美與陸游、蘇東坡的詞進行比較,兩相對比,肯定了姜詞雅緻委婉,意味深長,同時也批評了豪放派作品平實直白,缺少藝術表現力。
D.結尾引用宋人包恢的話用以闡明藝術作品內容與形式的辯*關係,即好的作品在內容上要含蓄深刻,有意蘊;在形式上要平淡自然,切不可追求華麗的辭藻。
【回答】
5.C
6.D
7.B
【解析】
5.
試題分析:本題考查文章主旨的概括。從全文來看,作者是在闡述優婉不迫的小作品,更具審美價值。
6.
試題分析:本題考查對文章內容的理解和概括。D“一定表現得含蓄蘊藉……”屬主觀臆斷,說法絕對。
7.
試題分析:本題考查對文章內容的把握。A作者引用此句用以說明小的形制同樣具有高超的藝術表現力。C“同時也批評了豪放派作品平實直白,缺少藝術表現力”無中生有;D結尾引用宋人包恢的話用以說明,優婉不迫、耐人尋味的小作品更具藝術魅力。做題時注意找準原文資訊,細緻比對,準確判斷。
知識點:論述類文字閱讀
題型:選擇題
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