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27.簡答題。(1)結合《紅樓夢》中的相關情節,揣摩下面兩回中說話人的言外之意。黛玉一面接了,抱在懷中,笑道:...

練習題1.99W

問題詳情:

27.簡答題。(1)結合《紅樓夢》中的相關情節,揣摩下面兩回中說話人的言外之意。黛玉一面接了,抱在懷中,笑道:...

27.簡答題。

(1)結合《紅樓夢》中的相關情節,揣摩下面兩回中說話人的言外之意。

黛玉一面接了,抱在懷中,笑道:“也虧你倒聽他的話。我平日和你說的,全當耳旁風,怎麼他說了你就依,比聖旨還快些!”(第八回)

寶釵指他(小丫頭靛兒)道:“你要仔細!我和你玩過,你再疑我。和你素日嘻皮笑臉的那些姑娘們跟前,你該問他們去。”(第三十回)

(2)閱讀《邊城》中的選段,回答問題。

翠翠斜睨了客人一眼,見客人正盯著她,便把臉背過去,抿著嘴兒,不聲不響,很自負的拉著那條橫纜。船慢慢拉過對岸了。客人站在船頭同翠翠說話。

“翠翠,吃了飯,和你爺爺到我家吊腳樓上去看划船吧?”翠翠不好意思不說話,便說:“爺爺說不去,去了無人守這個船!”“你呢?”“爺爺不去我也不去。”“你也守船嗎?”“我陪我爺爺。”“我要一個人來替你們守渡船,好不好?”

砰的一下船頭已撞到岸邊土坎上了,船攏岸了。

選段中的“客人”是誰?從選段中,你看到了一個怎樣的翠翠?

【回答】

(1)第八回:寶玉聽從寶釵的勸告不喝冷酒,恰巧丫鬟雪雁聽從紫鵑指派送小手爐給黛玉,黛玉趁機借訓責雪雁來奚落寶玉專聽寶釵的話。(3分)

第三十回:寶釵因寶玉奚落她如楊妃一樣體豐怯熱而大怒,恰巧小丫頭靛兒不見了扇子問寶釵要,寶釵趁機借訓斥靛兒來諷刺寶玉,表明自己並不和他嬉皮笑臉。(3分)

(2)二老儺送(1分) 翠翠既羞*、溫柔,又矜持、嬌氣,(2分)和二老儺送對話專注投入,非常在意對方說的每一句話。(1分,如答“對祖父十分依賴”、“對祖父關懷備至”也可給1分)

【解析】

(1)試題分析:本題解答時要注意聯絡原著的上文內容,第八回中的相關情節是,寶玉要喝冷酒,寶釵勸說之後放棄了喝冷酒的想法,而讓下人去溫酒,黛玉見寶玉接受了寶釵的勸告內心含*,恰逢此時雪雁奉紫鵑之命來送手爐,黛玉藉機奚落寶玉。黛玉話裡的“你”明指雪雁,實指寶玉,“他”明指紫鵑,實指寶釵。第三十回,上文寫寶寶寶釵等人聊天,寶玉問:“姐姐怎麼不看戲去?”寶釵道:“我怕熱,看了兩出,熱的很。要走,客又不散。我少不得推身上不好,就來了。”寶玉聽說,自己由不得臉上沒意思,只得又搭訕笑道:“怪不得他們拿姐姐比楊妃,原來也體豐怯熱。”寶釵聽說,不由的大怒,待要怎樣,又不好怎樣。恰好此時靛兒來找扇子,向寶釵討要,寶釵便借題發揮,寶釵話裡的“你”表面指靛兒,其實是指寶玉。

【考點定位】理解文學名著的內容。能力層級為理解B。

【名師點睛】“文學名著閱讀”指考生能夠依據《教學大綱》中推薦的課外必讀文學名著,解答有關情節分析、人物概述、人物*格分析、名著內涵理解概括等問題。敘述文學名著的故事情節能力的考查,要注意先認真審讀題幹要求,然後根據問域快速篩選準與之相關的情節或細節,進行概括敘述。敘述某一指定的故事情節或場面時,應力避張冠李戴、顛三倒四。在文字表達過程中應注意將事件過程及其主要人物交代清楚,尤其要注意考慮時間、地點、人物、起因、經過、結果等要素是否交代明確。儘量不作具體的展開*描寫,不加以分析或議論,而要緊扣關鍵情節或細節扼要敘述。

(2)試題分析:本題有兩問,第一問對“客人”的認識,應從原著中找*,這就需要考生在備考過程中對《邊城》中的人物熟記於心。第二問,分析翠翠的*格特徵,抓住人物的言行分析就可以。如“斜睨”“把臉背過去”“自負”“爺爺不去我也不去”可以看出翠翠羞*、矜持和嬌氣;“我陪我爺爺”可以看出翠翠的善良孝順,對祖父依賴。

【考點定位】理解文學名著的內容。能力層級為理解B。

【名師點睛】本題考查的是對《邊城》中人物和情節的瞭解,要求考生熟讀《邊城》,並熟悉小說全部情節的人物,考試時考生只需要按要求選取原文中相關段落,把相關情節的開端結局概括地敘述出來即可。注意仔細斟酌詞句,力求語言準確、簡明、連貫,做到書寫工整,標點規範。平時要注意標準*裡對要點的分類,特別是前幾年的大學聯考試卷和幾次聯考試卷,總結出答題的分類標準。

知識點:小說

題型:語言表達