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圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學實驗,在實驗時同學們聞到了一般難聞的刺激*氣味,於是小明對原實驗裝置進行了改進,...

練習題2.7W

問題詳情:

圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學實驗,在實驗時同學們聞到了一般難聞的刺激*氣味,於是小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖Ⅱ.

圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學實驗,在實驗時同學們聞到了一般難聞的刺激*氣味,於是小明對原實驗裝置進行了改進,...圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學實驗,在實驗時同學們聞到了一般難聞的刺激*氣味,於是小明對原實驗裝置進行了改進,... 第2張

【實驗*作】

a.小紅向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入3~4滴無**酞溶液,振盪,觀察到溶液顏*無明顯變化.

b.小紅在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連線好,並將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘.

【分析討論】

(1)E試管的作用是  .

(2)進行b*作後B、C兩試管中的*酞先變紅是  ,由此可以得到的實驗結論是:①  ;②  .

(3)對比改進前的實驗,改進後實驗的優先是  .(填一點)

【回答】

【考點】化學實驗方案設計與評價;分子的定義與分子的特*.

【專題】實驗設計題.

【分析】由於農氨水具有揮發*,氨分子運動速度較快,運動到盛*酞試液的試管內,溶於水形成氨水,氨水顯鹼*使*酞試液變紅*,利用單獨在空氣中的*酞試液作對比試驗,為的說明*酞試液變紅的原因是氨分子運動的結果.

【解答】解:(1)通過E試管放有*酞溶液沒有變*進行對比說明*酞試液變紅的原因是氨分子運動的結果;

(2)B試管與C試管內的*酞試液都變紅*,但C試管內變紅的速度比較快;通過實驗現象說明了氨水顯鹼*能使*酞試液變紅,氨分子能到*酞試液中說明了氨分子在不斷的運動,運動到*酞試液中的,還能說明溫度高分子運動速度快,溫度低運動速度慢;

(3)改進後的裝置氨分子在密閉容器中運動不到空氣中,不汙染空氣,在試管中進行的實驗節約*品,現象明顯.

故*為:(1)進行對比;

(2)C試管;①分子是在不斷運動的;②溫度越高,分子運動速度越快;

(3)能儘量防止氨氣逸出汙染空氣.

【點評】通過回答本題知道了分子在不斷運動,溫度升高分子運動速度加快,氨水顯鹼*能使*酞試液變紅*.

知識點:分子和原子

題型:實驗題