閱讀下面的文字,完成下題。一個時代的奢華謝冕①旗袍原系旗人裝束,幾經沿革,一脈至今。*時期的旗袍,其大體形制...
問題詳情:
閱讀下面的文字,完成下題。
一個時代的奢華
謝冕
①旗袍原系旗人裝束,幾經沿革,一脈至今。*時期的旗袍,其大體形制沿襲了前朝舊式,卻也融進了新進的時代意識,它是時代精進的形象見*。由於旗袍的發展反映了一個時代的風貌,所以,它不僅是服飾,不僅是審美,更是文化。也許還不僅是文化,更是一種民族精神。都說中華舊邦生*守舊,其實不然。單以旗袍為例,當西方婦女界尚在推行束胸時,我們不僅毅然拋棄裹足陋習,更把舊式服裝改造為領先潮流的時尚。
②旗袍款式的演進,充分說明*人審美觀念的趨時與前傾姿態。傳統的寬袍大袖,腰間束以很寬的腰帶,原是為了適應遊牧的草原生活,幾經改進,頓時變成如今窄幅緊身、收腰、開衩的時尚的裝束,這是一個姿態優雅的華麗的轉身。它充分展露女*的胴體美,頸部、胸部、腰部、臀部,凡是足以顯示女*體態之美的部分,它都沒有放過。旗袍相當重視女*的這種身體資源,它全面而無保留地凸顯了女*凹凸有致的體形特點,它推進並充分地展現這種美感。
③在人類的初民那裡,衣著原是為了蔽體,有著十分明確的實用目的——避寒凍,擋風雨,防傷害。後來文明程度高了,發展為維護尊嚴和儀態。再後來,人類懂得通過服飾來展示和享受美感,最重要的當然是欣賞女*美。當然,展示女*的身體可以是裸體,也可以通過類似“比基尼”的方式,但這些,不免有點“一覽無餘”的缺憾。一旦拋棄了外在的裝飾,它就會違揹人類審美的初衷。
④旗袍作為一種服飾,它的好處是欲顯故藏,是半遮半露,是開合有致,是讓人在隱隱綽綽之間能夠更充分地想象。*旗袍裝扮了*女*,旗袍讓*女*更美麗也更自信了。這簡直就是一支神筆,華貴而不事張揚,簡約而蘊意豐富,它適中、含蓄而又充盈著情趣與風韻,精緻地勾勒著*女*的美麗身段,絕不輕易放過任何可以展現女*之美的細節。它是*女*貼身的閨中密友。
⑤經過改造的現代旗袍在*流行於二十世紀最初的年代,成熟於二十世紀三四十年代,四十年代是旗袍的鼎盛時期。當時,在上海,在*,在北平,在*更多的城鎮,旗袍造就了一派風華絕代的華麗。以是之故,1929年南京*在《*服制條例》中規定了女子禮服的式樣,襖裙和旗袍並列其中。當年對這一服飾的規定是:齊領,前襟右掩,長至膝與踝之中點,袖長過肘與手脈之中點。可惜的是,五十年代以後,旗袍被認為是不合時宜的服飾,逐漸被列寧裝、“布拉吉”甚至*裝取代。自那以後,數十年間,*女*的魅力身影消失在歷史的風煙之中,女*服飾的男*化逐漸成為不可抗拒的趨勢。
⑥時代的開放召喚著人們審美意識的迴歸,女人們重新穿起了她們鍾愛的旗袍。她們恢復了自信。 (節選自《文匯報》,有刪改)
4.下列關於旗袍的表述,不正確的一項是( )
A.旗袍作為一種傳統服飾,原來是旗人的裝束,最初是為了適應遊牧的草原生活而設計的,後來經過改造發展,成為領先潮流的時尚。
B.*時期的旗袍雖大體形制沿襲了前朝舊式,但經過改造,造就了*時代一派風華絕代的華麗,併成為女子禮服的式樣之一。
C.由於旗袍的發展反映了一個時代的風貌,所以它不僅是服飾、審美,還是文化、民族精神,更是時代精進的形象見*。
D.*旗袍華貴而不事張揚,簡約而蘊意豐富,能夠精緻地勾勒出*女*的美麗身段,讓*女*更美麗也更自信。
5.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是( )
A.幾經改造後的旗袍,凡是足以顯示女*體態之美的部分,它都沒有放過,這種變化是一個姿態優雅的華麗的轉身。
B.*人一開始即掌握了女*凹凸有致的體形特點,為充分展露女*的胴體美,將旗袍設定為窄幅緊身、收腰、開衩的樣式。
C.儘管比基尼、裸體等方式也可以展示女*的美麗,但和旗袍比較,拋棄了外在裝飾的這些方式總有點“一覽無餘”的缺憾。
D.旗袍欲顯故藏,半遮半露,開合有致,讓人在隱隱綽綽之間能夠更充分地想象,既給人以美感,又是一種誘惑。
6.跟據原文內容,下列理解和分析不正確的一項是( )
A.社會生產力低下時人類穿衣只為避寒凍、擋風雨、防傷害,當文明程度高了之後,人類懂得通過服飾來展示和享受美感。
B.當西方婦女界還在推行束胸的時候,我們就毅然拋棄裹足的陋習,並對旗袍的款式進行了改進,旗袍款式的改進說明了*人審美觀念的趨時與前傾。
C.1929年南京*在《*服制條例》中規定旗袍為女子禮服之一,並對這一服飾的領、袖、前襟、長度等做了具體的要求。
D.雖然時代的開放召喚人們審美意識的迴歸,旗袍也被女子們重新穿起,然而女*服飾的男*化也逐漸成為不可抗拒的趨勢。
【回答】
4.C
5.B
6.D
【解析】
4.
試題分析:本題考查的是對文中重點概念的理解類試題,考生在作答本類試題的時候要注意認真閱讀文字,然後將選項與文字進行合理化的對照理解。論述類文字對概念理解類試題一般犯以下幾種毛病:張冠李戴、故意擴大概念的範圍、所問非所答、過於絕對等等。C“更是時代精進的形象見*”錯,閱讀原文第①段可知,“它是時代精進的形象見*”中的“它”指的是*時期的旗袍,而不是“旗袍”這個籠統的概念。
考點:理解文中重要概念的含義。能力層級為理解B。
5.
試題分析:本題考查的是對文意理解類試題,考生在作答本題時首先要認真研讀文字,然後將所給的選項與原文進行對應理解。本題沒有特殊的辦法和捷徑,所以考生只有認真理解和對照理解才能準確得出*。B依據原文第②段可知,最初的旗袍並不是這樣的,而是為適應遊牧的草原生活而設計的“寬袍大袖”的式樣。
考點:篩選並整合文中的資訊。能力層級為分析綜合C。
6.
試題分析:本題考查的是對文中觀點的理解,考生首先要在認真研讀文字的基礎上逐項對考題進行理解和分析,根據對文章內容的理解和把握,D“然而女*服飾的男*化也逐漸成為不可抗拒的趨勢”錯,依據原文第⑤段中的“自那以後,數十年間,*女*的魅力身影消失在歷史的風煙之中,女*服飾的男*化逐漸成為不可抗拒的趨勢”可知,“女*服飾的男*化逐漸成為不可抗拒的趨勢”指的只是二十世紀五十年代以後數十年間的狀況。
考點:歸納內容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
知識點:論述類文字閱讀
題型:選擇題
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