（三）閱讀下面的文字,完成7-9題（12分）。 共和國綠*事業的先行者 1949年9月21日，樑希作為科學界的...

問題詳情：

（三）閱讀下面的文字,完成7-9題（12分）。

 共和國綠*事業的先行者

 1949年9月21日，樑希作為科學界的代表出席了***協商會議第一屆全國委員會，被任命為林墾部(後改為林業部)部長。這是樑希沒有想到的。他一生淡泊名利，在*統治時期，*多次以*相誘，他堅決拒絕。而*任命他為林墾部部長時，樑希說:“為*服務，萬死不辭。”新*的林業建設，就是從這裡起步，走向了大*南北、長城內外。

身為林墾部部長，樑希面臨的任務是艱鉅的。對於*林業的現狀和家底，他心中有一本非常清楚的賬。他知道，在*統治時期，森林的遭遇只有摧殘，沒有撫育;只有破壞，沒有建設。按照當時的估算，我們面對的是40多億畝的荒山荒地，是年年有不同程度的種種自然災害的襲擊，僅存的只佔國土面積5%的殘破林相。樑希下定決心要改變這種局面。   

新*的一切都要從頭開始，樑希和李範五等商量，決定首先抓3件事:一是搭架子，組建林墾部機關和在全國範圍內建立健全林業機構;二是摸清情況，查明全國現有森林資源;三是打好基礎，為林業事業的大發展做準備。為了辦好這幾件事，樑希常常是親自動手，細查、細問、細算，並和周圍同志反覆研究。

    樑希非常注意深入實際調查研究。1950年至1955年，他先後6次，用300多天時間親赴西北、東北及浙*等地林區進行實地考察，其中花時間最多、下工夫最大的是對黃河流域水土保持和林業建設問題的考察。

1950年9月，樑希率領6名林業科技人員，赴渭水和小隴山林區調查。為了弄清在小隴山林區東岔河右岸修築一條森林鐵路進行採伐是否科學合理，樑希在考察完渭水後又趕赴小隴山。小隴山在渭水南岸，那裡的森林起著保土作用，流出的水透明見底。如果大規模採伐，可能會導致河水變濁。林區道路十分難行，樑希先乘牛車，後又換騎小毛驢，行走20公里才到伐木現場。他在現場連續考察好幾天，早出晚歸，進行調查，最後做出決定:停建即將開工的為運輸木材而修的窄軌鐵路，設立育林實驗站，把秦嶺林場在小隴山的業務範圍擴充到護林造林，伐木為副業，調東北枕木支援大西北。樑希離開小隴山時為伐木場負責人題寫了兩句唐詩:“卻願所來徑，蒼蒼橫翠薇。”

樑希從事教學30多年，講授森林利用學、林產製造化學、木材學和木材防腐學等課程，培養了一批又一批林業專門人才。中華*共和國成立後，他繼續為新*的林業教育事業做出了重大貢獻。

    樑希在30多年的教學實驗中，編寫了許多講義。其中最有代表*的，是他花了一生心血編寫成的《林產製造化學》，這是一本60多萬字的教科書。遺憾的是，他生前未能見到該書的出版，直到他去世後，1983年才由他的學生們將原稿加以整理出版。該書內容充實，體例嚴密，立論精闢，是一本價值很高的林業科學鉅著，對當前*林產化學生產的發展仍有重要指導作用。

中華*共和國成立後，林業得到了發展，林業技術人才匱乏問題凸現出來。樑希身為林業部部長，深感培養新*林業技術幹部的重要*，立即與林業部幾位領導商議，提出了儘快發展林業教育，解決幹部缺乏問題的意見。1952年，在樑希的建議下，經*領導同意，林業部配合教育部，對農林高等院校做了調整，分別在*、哈爾濱、南京成立了3所*的林學院，並在13個農學院擴大了森林系，增加了招生名額。從此，林業界形成了“辦學熱”。

作為*黨派成員，樑希擔任中華*共和國林業部部長長達9年，他十分尊重和信賴**的領導，同**真誠合作。不但對*的林業方針政策能誠懇地提出建議，對*在*方面的政策也能直言不諱地發表意見。1983年12月15日，樑希百年誕辰前夕，全國政協、九三學社*、*科協、林業部、*林學會、*農學會在*聯合舉行紀念大會，回顧了樑希熱愛祖國、熱愛*的一生，高度讚揚他是“**的真誠朋友，我國林業界的一代師表，我國科技界的一面旗幟”。

                                                    (摘編自《黨史縱覽》 )

相關連結

①暮從碧山下，山月隨人歸。卻顧所來徑，蒼蒼橫翠微。相攜及田家，童稚開荊扉。綠竹入幽徑，青蘿拂行衣。歡言得所憩，美酒聊共揮。長歌吟松風，曲盡河星稀。我醉君復樂，陶然共忘機。（李白《下終南山過斛斯山人宿置酒》）

②留下的東西有:一張病假條、一支派克鋼筆、一個用了一半的筆記本、一個半舊的牛皮公文包、一架老花鏡、一疊厚厚的詩稿。他的祕書周惠明含著淚水，把那些遺物交給組織，而詩稿則放進自己的抽屜裡，悄悄儲存起來。（李青松《記新*第一任林墾部部長樑希》）

7.下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當的一項是（  ）（3分）

A.樑希一生淡泊名利，所以他根本沒想到自己會出席***協商會議第一屆全國委員會，並被任命為林墾部部長。

B.樑希上任伊始，首先抓了建立健全林業機構等三件事，這表明樑希在林業建設工作方面既有高瞻遠矚的戰略思想，又善於掌握要害。

C.通過實地考察，樑希判定在小隴山林區修築一條森林鐵路進行採伐是不科學的，並要求秦嶺林場在小隴山的一切業務就是護林造林。

D.樑希所編寫和講授的《林產製造化學》講義,是一部內容充實，體例嚴密，立論精闢的林產化學著作，最能代表他的教育成就。

8.為什麼說樑希是“共和國綠*事業的先行者”？請結合材料簡要分析。（4分）

9.作為開國部長，樑希有哪些優秀品格？請結合材料談談自己的看法。（5分）

【回答】

7.B （A項，沒想到的只是被任命為林墾部部長。C項，“一切業務就是護林造林”錯，原文說“伐木為副業”。D項，張冠李戴。《林產製造化學》是其講義的代表而不是教育成就的代表。）

8.①他是開國部長，新*的林業建設，就是從他那裡起步。②他深入實際調查研究，查明全國現有森林資源，領導制訂了建國初期的林業工作方針和建設規劃。③他對*林業教育事業做出重要貢獻，是我國林產製造化學的奠基人，為林業事業的大發展做準備、打基礎。 9.①服務百姓，造福*。*多次以*相誘，他堅決拒絕；而*任命他為林墾部部長時，他“萬死不辭”。②事必躬親，踏實踐行。為明斷方針政策，樑希非常注意深入實際調查研究，而不怕*苦。③精誠合作，肝膽相照。他十分尊重和信賴**的領導，一切從實際出發，提出自己的建議和意見。④淡泊名利，廉潔奉公。留下的遺物只有一張病假條、一支派克鋼筆、一個用了一半的筆記本、一疊厚厚的詩稿等。

知識點：實用類文字閱讀

題型：現代文閱讀