讀*雪之文,養浩然之氣。(20分)一卷*雪文序 ◆張岱①魚肉之物,見風日則易腐,入...
問題詳情:
讀*雪之文,養浩然之氣。(20分)
一卷*雪文序
◆張岱
①魚肉之物,見風日則易腐,入*雪則不敗,則*雪之能壽物也。今年*雪多,來年穀麥必茂,則*雪之能生物也。蓋人生無不藉此*雪之氣以生,而*雪之氣必待*雪而有,則四時有幾*雪哉?
②若①吾所謂*雪則異是。凡人遇旦晝則風日,而夜氣則*雪也;遇煩躁則風日,而清淨則*雪也;遇市朝則風日,而山林則*雪也。*雪之在人如魚之於水龍之於石日夜沐浴其中特②魚與龍不之覺耳。
③故知世間山川、雲物、水火、草木、*聲、香味,莫不有*雪之氣。其所以恣③人挹④取受用之不盡者,莫深於詩文。蓋詩文只此數字,出高人之手,遂現空靈;一落凡夫俗子,便成臭腐。此期間真有差之毫釐,失之千里。特恨遇之者不能解,解之者不能說。即使其能解能說矣,與彼不知者說,彼仍不解,說亦奚⑤為?故曰:詩文一道,作之者固難,識之者尤不易也。
【註釋】①若:像。 ②特:只不過。③恣:放縱,任憑。④挹(yì):舀。⑤奚(xī):什麼。
6.請解釋文中加點詞的意思。(4分)
藉( ) 異( ) 遂( ) 固( )
7.請用“/”為文中畫橫線的句子斷句。(3分)
*雪之在人如魚之於水龍之於石日夜沐浴其中特魚與龍不之覺耳。
8.翻譯文中畫波浪線的文言語句。(2分)
特恨遇之者不能解,解之者不能說。
9.請用第①自然段的兩個關鍵詞回答,“*雪之氣”對世間萬物有哪兩大好處?(2分)
10.請在下面語句的空格處分別填充一個恰當的字。(3分)
本篇序文雖然短小精悍,但作者由遠及近,層層鋪墊,先由( )的“*雪之氣”,過渡到( )的“*雪之氣”,最後才落腳到( )的“*雪之氣”,使文章顯得條理清晰,結構嚴謹。
11.所謂“*雪之氣”,亦即*雪之特點。請你根據本文內容提示,並結合自己的生活體驗,用至少4個雙音節詞,概括一下“*雪”的特點。(2分)
12.張岱文風任情適*,文筆流麗清新,為人慷慨亮節,*格孤高傲物。請問,文中哪句話最能反映他曲高和寡、知音難覓的心情?(2分)
13.請你根據提示,默寫出張岱《湖心亭看雪》中的相關語句。(2分)
霧凇沆碭, , 。
【回答】
6.(4分)藉:借,憑藉 異:不同 遂:於是,就 固:本來
7.(3分)*雪之在人/如魚之於水/龍之於石/日夜淋浴其中/特魚與龍不之覺耳(劃錯一
處扣1分)
8.(2分)只不過遺憾的是遇到的不能理解,理解的不能評說(“特”“恨”“解”“說”四個關
鍵詞,譯錯一個扣0 5分)
9.(2分)一是“壽物”(即能使事物的壽命得以保持和延長);二是“生物”(即能使事物本身
得到生長和發育)(答對一詞得1分)
10.(3分)由(物)到(人)最後到(文) 11.(2分)“*雪”有空靈、純淨、清冽、透明、溼潤、低溫、保鮮等特點(答對1個得0.5分) 12.(2分)詩文一道,作之者固難,識之者尤不易也或:特恨遇之者不能解,解之者不能說 (作者通過這句話所流露出的是一種眾人皆醉我獨醒的自傲和天下無人能識君的無奈之 情知人論文,不能不察) 13.(2分)霧凇沆碭,天與雲與山與水,上下一白(錯一字扣1分) |
知識點:公文類
題型:文言文閱讀
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