閱讀下列課外文言文東坡詩文,落筆輒為人所傳誦。每一篇到,歐陽公為終日喜,前後類如此。一日與棐①論文及坡,公嘆曰...
問題詳情:
閱讀下列課外文言文
東坡詩文,落筆輒為人所傳誦。每一篇到,歐陽公為終日喜,前後類如此。一日與棐①論文及坡,公嘆曰:“汝記吾言,三十年後,世上人更不道著我③也!”崇寧、大觀②間,海外詩④盛行,後生不復有言歐公者。是時朝廷雖嘗禁止,賞錢增至八十萬,禁愈嚴而傳愈多,往往以多相誇。士大夫不能誦坡詩,便自覺氣索⑤,而人或謂之不韻⑥。
註釋:①棐:歐陽修的兒子歐陽棐。②更不道著我:再也不談論我,不傳誦我的名聲了。③崇寧、大觀:宋徽宗年號。④海外詩:指東坡被貶海南時所作的詩。⑤氣索:氣短。⑥不韻:不雅。
1 、用“/”標出下面句子朗讀時的正確停頓。
落筆輒為人所傳誦
⑴解釋下列句中加點詞。
①前後類如此 ②是時朝廷雖嘗禁止
⑵翻譯下列句子。
士大夫不能誦坡詩,便自覺氣索。
從“每一篇到,歐陽公為終日喜,前後類如此。”這句話中你感受到歐陽修怎樣的品格?
【回答】
落筆/輒為人所傳誦
⑴ ① 像 ② 這 ⑵ 士大夫沒有熟讀過東坡詩文的,便覺得沒有面子(氣短)。
3、要點:開闊的胸懷。
知識點:散文類
題型:文言文閱讀
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