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18.把下面四個短句改寫成一個長單句,可以改變語序,增刪詞語,但不得改變原意。(1)美國大學教授馬克·鮑爾曾提...

練習題2.74W

問題詳情:

18.把下面四個短句改寫成一個長單句,可以改變語序,增刪詞語,但不得改變原意。(1)美國大學教授馬克·鮑爾曾提...

18.把下面四個短句改寫成一個長單句,可以改變語序,增刪詞語,但不得改變原意。

(1)美國大學教授馬克·鮑爾曾提出過一個問題。

(2)為什麼當代青年擁有網路資源卻沉浸於自我的小世界。

(3)他悲觀地認為人類或許將進入一個黑暗無知的時代。

(4)在這樣一個時代裡將只剩下*和成功。

【回答】

曾經提出“為什麼當代青年擁有網路資源卻沉浸於自我的小世界”這一問題的美國大學教授馬克·鮑爾悲觀地認為人類或許將進入一個只剩下*和成功的黑暗無知的時代。

【解析】

試題分析:本題考查長短句的變換。題幹要求“把下面四個短句改寫成一個長單句,可以改變語序,增刪詞語,但不得改變原意”,這是考查句式變換中的短句變長句。解答思路是:先在所給句子中找出一箇中心句,以此句作為新句子的主幹,再把其他的句子作為新句子的修飾成分(如定語或狀語)新增進去。首先確定句子的主幹,即“他悲觀地認為人類或許將進入一個黑暗無知的時代”;然後新增修飾限制成分;最後核查是否是單句。變換句式可以在不改變句意的基礎上新增或刪除個別詞語。

【考點定位】選用、仿用、變換句式。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】一般型別的短句改為長句  一般型別的短句改長句的步驟是先要在短句中找到一個表達中心意思的支撐句,然後將其他有關的短句看成句子成分,將短句改為短語,*到狀語、定語的位置上(多是*到賓語的定語這個位置上)。要注意改後對句子進行調整,注意句子之間的關係。比如本題,可以確定第三句為句子的主幹,然後把一、二、四句作為修飾成分*入第三句中。

知識點:選用 仿用 變換句式

題型:語言表達