【活動探究】為進一步明確權利與義務的關係,讓人們更好地依法行使權利、自覺履行義務,某校八年級1班的同學們在老師...
問題詳情:
【活動探究】為進一步明確權利與義務的關係,讓人們更好地依法行使權利、自覺履行義務,某校八年級1班的同學們在老師的指導下,蒐集瞭如下資訊開展主題探究活動,現請你參與。
深度思考:理論組的同學為大家帶來了下列兩個案例:
案例一:2015年11月1日上午,深圳市羅湖區蔡屋圍新九坊一家湘菜館發生劫持*案件,一男子稱此前工作過的飯館拖欠其薪水,討要未果,竟然持水果*扶持飯館老闆娘。經過羅湖*方勸說,一個多小時之後,男子放開被劫持人員,無人員受傷。 | 案例二:中學生小珊從小愛好寫作,她用兩年時間寫的反映中學生學習生活的中篇小說正式出版。小珊收到出版社寄來的樣書和稿酬支付單。在稿酬支付單“金額”一欄寫著5250元,在“備註”一欄寫著應繳納個人所得稅588元(由出版社代繳),完稅實得稿酬4662元。 |
(1)請你結合所學知識,分析材料一中的男子錯在何處。
(2)請你對材料二中小珊的事蹟作簡要評析。
立足行動:宣傳組的同學們在活動即將結束時,想就本次活動的主題向大家發出倡議,下面是他們的倡議內容。
(3)現請你將倡議書的內容補充完整。
權利義務伴我行 義務和權利是一個相互聯絡、不可分割的整體,沒有無義務的權利,也沒有無權利的義務。為正確行使權利,自覺履行義務,特發出如下倡議: ①依法正確行使權利,我們必須做到: ②忠實地履行義務,我們必須做到: 八年級1班 X年X月X日 |
【回答】
(1)錯在沒有采用合法的方式、依據法律規定的程式行使權利。
(2)小珊充分享受和依法行使了作為一個公民應有的從事文化活動的權利,同時她自覺履行了公民依法納稅的義務。
(3)①尊重他人的權利;不得損害國家的、社會的、集體的利益;在法律允許的範圍內行使權利;以合法方式行使權利。
②法律鼓勵做的,積極去做;法律要求做的,必須去做;法律禁止做的,堅決不做。
知識點:權利和義務的一致*
題型:探究題
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