閱讀下面的古代詩歌，完成題目。（8分）北陂杏花王安石一陂春水繞花身，花影妖嬈各佔春。縱被春風吹作雪，絕勝南陌碾...

問題詳情：

閱讀下面的古代詩歌，完成題目。（8分）

北陂杏花

王安石

一陂春水繞花身，花影妖嬈各佔春。

縱被春風吹作雪，絕勝南陌碾成塵。

25．詩歌前兩句描寫杏花采用了哪些手法，試作簡要分析。

26．聯絡全詩，簡要分析詩人借北陂杏花表現出怎樣的感情。

【回答】

【*】

25．①襯托手法，以“陂春水”環繞襯托杏花的清幽。②虛實相生，以樹上的杏花與水中的倒影相互映襯，虛實結合，寫出杏花的明麗與搖曳。③擬人手法，“妖嬈”二字本用於寫人，這裡移用於杏花，展現了杏花爭奇鬥妍的光*照人。(答出其中兩點即可)

26．北陂杏花即使零落了，尚可在一泓清波中保持素潔，寧願被春風吹落，如雪般落於水上，也不願意在南陌被車輪碾作塵土。詩人借北陂杏花表達自己的*理想與高尚的情*，寧願為理想獻身也不願陷身汙濁。（或剛強耿介、孤芳自賞的組我人格（意思對即可）

【解析】

25．

試題分析：這是一道手法題，詩歌手法主要有抒情方式（直接、間接），直接有直抒胸臆，間接有借景抒情、即使感懷、懷古傷今、託物言志，一般用於整首詩歌；表現手法，主要是對比、襯托、渲染、鋪墊、動靜、虛實、抑揚等，主要用於某一聯的賞析；第三是修辭。此題是前兩句，重點顯然不在抒情手法上，應從表現手法和修辭考慮，表現手法應為襯托，用環境的清幽襯托杏花的高潔，虛實用實的杏花和虛的影子結合，擬人，從“妖嬈”二字可以看出，答題時注意答出效果。

考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

26．

試題分析：這是一道考核詩歌的情感的題目，本詩顯然是一首託物言志的詩歌，答題時抓住杏花的特點答出要表現人物的*格，抓住“妖嬈”“縱”“絕勝”答題。

考點：評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

知識點：詩

題型：未分類