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古代詩歌閱讀(11分)宋城子    李好古平沙淺草接天長。路茫茫,幾興亡。昨夜波聲,洗岸骨如霜。千古英雄成底事...

練習題3.25W

問題詳情:

古代詩歌閱讀(11分)宋城子    李好古平沙淺草接天長。路茫茫,幾興亡。昨夜波聲,洗岸骨如霜。千古英雄成底事...

古代詩歌閱讀(11分)

宋城子

     李好古

平沙淺草接天長。路茫茫,幾興亡。昨夜波聲,洗岸骨如霜。千古英雄成底事,徒感慨,漫悲涼。

少年有意伏中行①,馘②名王,掃沙場。擊楫中流,曾記淚沾裳。欲上治安③雙闕遠,空悵望,過維揚。

注:①中行:中行說,西漢文帝時太監,後降匈奴,成為漢朝大患。②馘(guó):割耳朵。③治安:賈誼曾給文帝上《治安策》。

8.從全詞看,“徒感慨” “空悵望”分別表達了作者怎樣的思想感情?(5分)

9.這首詞主要運用哪些表現手法?請列舉出兩種,並作簡要分析。(6分)

【回答】

8.上闋既描寫了揚州經過戰爭劫難後的荒涼景象,又陳述了古往今來的英雄都隨著時間消逝的史實(1分)在此基礎上,“徒感嘆”表現了作者對歷史興衰、英雄已逝的深沉思索與感嘆。(2分)下闋作者先寫自己見情勢的志向遠大,但隨著時間的流逝,壯志成空(1分),“空悵望”抒發作者年華已逝、壯志難酬的惆悵心情(1分)。

9.(1)借景抒情。作者運用單調的景物形成一幅遼遠、悽迷的意境,抒發了作者對國事的擔憂、惆悵的心情。

(2)用典。作者運用“少年有意伏中行”“欲上治安”等典故書寫自己年輕時的雄心壯志。

(3)直接抒情。作者運用“徒感慨,漫悲涼”“ 空悵望”抒發悲傷、惆悵之情。(4)對比。作者把年輕時的遠大理想與現在的願望成空進行對比,寫出作者的失落之情。

(每種手法點出來了給1分,要求點出兩種手法共2分,分析合理共給4分)

知識點:

題型:語言表達