（三）實用類文字閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成7-9題。材料一中*是我國的民族瑰寶。隨著醫源...

問題詳情：

（三）實用類文字閱讀（本題共3小題，12分）

閱讀下面的文字，完成7-9題。

材料一

中*是我國的民族瑰寶。

隨著醫源*疾病和*源*疾病的日益增加、健康觀念的變化以及醫學模式的轉變，相較於毒副作用相對較大的化學*，中成*以其源於天然、副作用小、療效確切、價格相對低廉的特點和優勢，逐漸被世界認識並接受。中成*學優勢日益凸顯，中成*服務業發展迅猛。

目前，中*產業已經成為我國為數不多的具有自主智慧財產權優勢的系統的現代經濟產業之一。中*種植業、中*製造業、中*流通業構成了完整的經濟產業鏈。我國每年向日本、韓國、美國、歐盟等國家和地區出口大量的中*材和植物提取物，中醫*產業已成為當前我國增長最快的產業之一。

隨著我國*品監督管理的逐漸規範，中成*工業發展態勢良好，進入較為平穩的發展階段，銷售收入由2011年的3318.72億元增長至2015年的6223.92億元，複合增長率為17.02%。

（摘編自2017年1月 16日*報告網）

附圖：

材料二：

國家食品*品監督管理局的統計資料顯示，世界植物*市場銷售額已超200億美元，而作為中*起源地的*，卻無與之相稱的*地位。2012年在中*出口品種中，中*提取物出口額僅為11.3億美元，佔中*出口額的48.5%。中*材和飲片的出口額為7億美元，僅佔出口額的33%。

（摘自2013年11月20日*經濟網）

材料三：

近年來，我國中*祕方大量流失，商標在國外屢遭搶注。據統計，我國已有900多種中*被國外企業搶先申請專利。中醫*如今成了已開發國家的“搖錢樹”，“老祖宗的寶貝”淪為人家碗裡的“肥肉”，難道不該*醒嗎？

中醫無國界，技術有歸屬。中醫*揚帆起航，走出國門，不能丟掉*話語權，必須制定相應的*標準，用法律手段保護好智慧財產權，築牢“防火牆”，烙上“*印”，讓中醫*這座寶庫永遠姓“中”。

（摘自2016年8月19日《*日報》）

材料四：

2017年初，渾身佈滿穴位的鍼灸銅人，在瑞士日內瓦世衛組織總部亮相，而早在2011年，*權威醫學期刊《內科學年鑑》發表了中*治療*流的臨床研究成果，這兩件事是中醫*走向世界的標誌事件。

在西醫看來屬“不治之症”，中醫依然能上演妙手回春的傳奇，中醫彰顯了其獨特的優勢，可以解決一些西醫無法解決的難題。

中醫*在海外蓬勃發展，中醫*目前已遍及183個國家和地區，海外建立的中醫*中心已有10個。據不完全統計，全世界（資料不包括*）中醫*團體有1200多個，目前受過*培訓的中醫鍼灸師有50多萬名。

（摘自2017年2月15日《*日報》）

7.下列針對上述材料的理解，不正確的一項是（     ）（3分）

A.材料一表明隨著疾病種類的增加、健康觀念和醫療模式的轉變，中成*學憑藉自身特點和優勢，逐漸被世界認識並接受，中成*服務業發展迅速。

B.材料一顯示，由中*種植業、中*製造業和中*流通業構成的我國中*產業，具有自主智慧財產權優勢，是當前我國增長最快的產業之一。

C.材料三表明中*祕方大量流失，專利被搶先申請，商標遭搶注，智慧財產權未能得到有效保護，應當引起我們的高度*惕。

D.材料四指出了中*治療*流的成果在*權威醫學期刊發表和鍼灸銅人在世衛組織總部亮相的意義，這兩件事標誌著走出國門的中醫倍受世界推崇。

8.下列針對上述材料的分析，比較合理的兩項是（     ）（     ）（5分）

A.材料一通過圖表反映出2011年至2015年我國中成*工業銷售收入和增長率不斷攀升，體現出中醫*產業蓬勃發展的積極態勢。

B.材料一和材料二都引用了精確資料，客觀反映我國中醫*發展的喜和憂，體現了新聞語言的準確*，也增強了新聞報道的可信度。

C.材料四中，同一病症，西醫視為“不治之症”，中醫卻能上演“妙手回春”的傳奇，彰顯了中醫的優勢，點明瞭中醫*在海外蓬勃發展的原因。

D.材料一中和材料四陳述新聞事實的先後順序是一樣的，都從客觀角度報道了時效*較強的內容，並有一定的延伸，拓展了報道的廣度。

E.材料三中，以“搖錢樹”“肥肉”比喻那些流失海外的中*祕方、被外國搶先申請的專利和搶注的商標，形象而有力地表達了作者的遺憾和憤懣。

9.根據上述材料，你認為我國中醫*發展的最關鍵問題是什麼？為什麼？你對解決這一問題有什麼建議？請簡要分析。（4分）

【回答】

7. D    8. B E（選對一項得2分，選對兩項得5分）

9. 答：①從材料中看，最關鍵的問題是中醫*智慧財產權保護問題。②只有解決好智慧財產權保護問題，發揮我國中醫*自主智慧財產權優勢，才有可能順利地解決相關的*地位、海外發展及經濟利益等問題。③提升法律意識，做好祕方保密工作，利用相關的法律積極註冊、保護智慧財產權。

知識點：實用類文字閱讀

題型：現代文閱讀