閱讀下面這首宋詞，然後回答問題。       酒泉子               潘閬長憶西湖，盡日憑欄樓上望...

問題詳情：

閱讀下面這首宋詞，然後回答問題。

             酒泉子

                            潘閬

長憶西湖，盡日憑欄樓上望。三三兩兩釣魚舟，島嶼正清秋。

笛聲依約蘆花裡，白鳥成行忽驚起。別來閒整釣魚竿，思入水雲寒。

（1）有人說“長憶西湖”的“憶”字是全詞關鍵，請簡要分析。（3分）

(2)這首詞兩片之間有多處照應，請舉出三處。（3分）

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(3)這首詞運用了情景交融和虛實結合的表現手法，請任選一種表現手法，結合具體詩句作簡要分析。（4分）

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【回答】

⑴一方面顯示西湖風景十分美好，令作者念念不忘；另一方面，全詞圍繞“憶”展開對西湖美景的描寫。（答對1點1分，答對兩點3分）⑵長憶與別來；釣魚舟與釣魚竿；正清秋與水雲寒。（3分，每點1分）⑶言之成理即可。a．情景交融。釣魚舟三三兩兩，悠然閒散，自由自在，雪白的蘆花，雪白的鷺鳥，泛舟垂釣，以高潔、閒雅的景物描寫表現詩人對西湖的熱愛，以及急於歸隱的情感。b．虛實結合。起首兩句寫作者念念不忘西湖，終日登樓悵想，結尾兩句寫收拾魚竿，急欲歸隱西湖，抒現實情，是實；中間寫景部分則是轉入回憶，描摹往昔的西湖美景，寫昔日景，是虛。

知識點：詞

題型：未分類