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閱讀下面《論語》選段,回答問題。哀公問於有若曰:“年飢,用不足,如之何?”有若對曰:“盍徹乎?”曰:“二,吾猶...

練習題2.34W

問題詳情:

閱讀下面《論語》選段,回答問題。哀公問於有若曰:“年飢,用不足,如之何?”有若對曰:“盍徹乎?”曰:“二,吾猶...

閱讀下面《論語》選段,回答問題。


哀公問於有若曰:“年飢,用不足,如之何?”有若對曰:“盍徹乎?”曰:“二,吾猶不足,如之何其徹也?”對曰:“百姓足,君孰與不足?百姓不足,君孰與足?”


                                            (《論語・顏淵》)


下列各項是對上面選段內容的理解,不正確的一項是


A.減輕老百姓的負擔才能使老百姓脫離貧困與飢餓的窘況。


B.避免過於苛暴的措施,才能達到長治久安的目的。


C.按照時令來役使百姓,老百姓就會服從君王的統治。


D.君王不應蒐括民脂民膏來聚斂財富,老百姓富足君王才富足。


結合上面的選段,分析下面選段所體現的儒家思想。


子適衛,冉有僕。子曰:“庶矣哉!”冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之。”曰:“既富矣,又何加焉?”曰:“教之。”


                                              (《論語・子路》)


答:                                                                          


                                                                               


翻譯以下兩個句子。


①盍徹乎?


                                                                              


②既庶矣,又何加焉?


                                                                            

【回答】

C(材料中並未體現)


養民富民是儒家極力主張的政策,並且強調在養民富民的基礎上“教民”。


①為什麼不實行十成抽一的稅制?(“盍”佔1分,“徹”佔1分)


   ②人口已經夠多了,又該做些什麼呢?(“既庶”佔1分,“加”佔1分)

知識點:單元測試

題型:未分類