語言運用在一次“我的理想”的主題班會上，班主任首先介紹了4月9日某報的一則報道：某國小布置一篇“我的理想”的作...

問題詳情：

語言運用

在一次“ 我的理想”的主題班會上，班主任首先介紹了4 月9 日某報的一則報道：某國小布置一篇“我的理想”的作文，出人意料的是，孩子們的理想不再“高大上”，而是變成了“做吃貨”“ 當大官”“ 當土豪”，因為這樣可以開名車、住豪宅。對此，同學們展開了激烈的爭論，形成了“ 認同”與“ 反對”兩種意見，最後班主任讓小琪（認同者的代表）和小琳（反對者的代表）作總結髮言。這時，你認為小琪會怎麼說？你估計小琳又會怎麼說？

小琪說：                                                                

小琳說：                                                               

【回答】

小琪說：個人理想還可能隨著時間推移、心智成熟而發生改變。因此，我認同他們的想法。小琳說：小琪說的有些道理，但是學生人生理想的物質化，一定程度上是當今社會風氣與價值觀的直接影*，拜金主義、物質主義、現實主義的盛行，說明我們的價值觀念仍需要糾偏。少年強則國強，少年的精神風貌與價值取向是國家未來的希望。要讓社會主義核心價值觀內化於心、外化於行，正確引導我們，讓我們自覺校準理想目標。

知識點：綜合*學習

題型：語言表達