國文屋小作文時光飛逝，歲月如流，帶著無限的思緒回顧這十五年來走過的人生道路，我們一定思緒萬千。因為生活中我們要感謝的...
練習題1.89W
問題詳情：
小作文
時光飛逝，歲月如流，帶著無限的思緒回顧這十五年來走過的人生道路，我們一定思緒萬千。因為生活中我們要感謝的人實在是太多太多了……請你給心懷感恩的某人寫封感謝信。（要求寫成書信格式，200字左右。）
【回答】
略
知識點：命題作文
題型：作文
![一個質量為4kg的物體靜止在足夠大的光滑水平地面上．從t=0開始，物體受到一個大小和方向週期*變化的水平力F作...]( "一個質量為4kg的物體靜止在足夠大的光滑水平地面上．從t=0開始，物體受到一個大小和方向週期*變化的水平力F作...")
一個質量為4kg的物體靜止在足夠大的光滑水平地面上．從t=0開始，物體受到一個大小和方向週期*變化的水平力F作...
問題詳情：一個質量為4kg的物體靜止在足夠大的光滑水平地面上．從t=0開始，物體受到一個大小和方向週期*變化的水平力F作用，力F的變化規律如圖所示．則（ ）A．t=2s時物體沿負方向運動的位移最大B．t=4s時物體運動的位移達最小值C．每個週期內物體的速度變化為一定值D．從t=0開...
![如圖，形狀相同、大小相等的兩個小木塊放在一起，其俯檢視如圖所示，則其主檢視是（ ）．]( "如圖，形狀相同、大小相等的兩個小木塊放在一起，其俯檢視如圖所示，則其主檢視是（ ）．")
如圖，形狀相同、大小相等的兩個小木塊放在一起，其俯檢視如圖所示，則其主檢視是（ ）．
問題詳情：如圖，形狀相同、大小相等的兩個小木塊放在一起，其俯檢視如圖所示，則其主檢視是（ ）．【回答】D知識點：三檢視題型：選擇題...
![用若干個體積為1的正方體搭成一個幾何體，其正檢視、側檢視都是如圖所示的圖形，則這個幾何體的最大體積與最小體積的...]( "用若干個體積為1的正方體搭成一個幾何體，其正檢視、側檢視都是如圖所示的圖形，則這個幾何體的最大體積與最小體積的...")
用若干個體積為1的正方體搭成一個幾何體，其正檢視、側檢視都是如圖所示的圖形，則這個幾何體的最大體積與最小體積的...
問題詳情：用若干個體積為1的正方體搭成一個幾何體，其正檢視、側檢視都是如圖所示的圖形，則這個幾何體的最大體積與最小體積的差是()A.2B．3C．4D．5【回答】解析：由正檢視、側檢視可知，此幾何體的體積最小時，底層有5個小正方體，上面有2個小正方體，共7個小正方體；體積最大時，底...
![閱讀下面唐詩，完成①―③題。（10分）書邊事。張喬調角斷清秋，徵人倚戍樓。春風對青冢，白日落梁州②。大漠無兵阻...]( "閱讀下面唐詩，完成①―③題。（10分）書邊事。張喬調角斷清秋，徵人倚戍樓。春風對青冢，白日落梁州②。大漠無兵阻...")
閱讀下面唐詩，完成①―③題。（10分）書邊事。張喬調角斷清秋，徵人倚戍樓。春風對青冢，白日落梁州②。大漠無兵阻...
問題詳情：閱讀下面唐詩，完成①―③題。（10分）書邊事。張喬調角斷清秋，徵人倚戍樓。春風對青冢，白日落梁州②。大漠無兵阻，窮邊有客遊。蕃情似此水，長願向南流。註釋①：唐朝自肅宗以後，河西、隴右一帶長期為吐蕃所佔。此後，因民眾起義及吐蕃將領降唐，其地又全歸唐朝所有。本...
相關文章
- 閱讀下面的文字，按要求作文。 生活是無字書，社會是大課堂。在我們的人生道路上，總會有一些人，一些事令我們感...
- 積極情緒和消極情緒都會在我們的生活中產生。回答下題。每個人的生活都不可能是一帆風順的，有時難免會產生消極情緒。...
- 右圖是光緒十三年(1887年)國文教科書的一頁，從中我們可以獲取的資訊有( )①當時電話在人們日常生活中廣泛...
- 作文花開花謝，春去秋來。不經意間，我們發現自己在慢慢長大。回首逝去的歲月，總有一些人讓我們心存感激：或許是相依...
- 積極情緒和消極情緒都會在我們的生活中產生。回答下題。當人的需要得到滿足時，就會產生積極的情緒；當人的需要得不到...
- 回顧三年的國中學習生活，我們的成長與進步，都凝聚著社會的關懷和無數人的關愛。讓我們懷著一顆感恩之心，用自己的實...
- 作文在我們生命的過程中，一定有一盞燈為我們照亮，可在我們匆忙的行走中，何曾停下腳步認真地思考這些呢？我們時常嘆...
- “我們不是敵人。我們之間感情的紐帶，或許會因情緒激動而繃緊，但決不可折斷。那一根根不可思議的回憶之弦……只要...
- 作文萬物生長，離不開陽光；我們的生活，也需要陽光。關愛，讓我們感覺溫暖；目標，讓我們明確方向；信心，讓我們充滿...
- “我們不是敵人。我們之間感情的紐帶，或許會因為情緒激動而繃緊，但決不可折斷。那一根根不可思議的回憶之弦……只...