某研究小組為驗*鐵、銅、鋅、銀的金屬活動*順序,設計如圖*所示三個實驗(三種金屬均已用砂紙打磨過,其形狀和大小...
問題詳情:
某研究小組為驗*鐵、銅、鋅、銀的金屬活動*順序,設計如圖*所示三個實驗(三種金屬均已用砂紙打磨過,其形狀和大小相同,稀鹽*的濃度和用量也相同)。
(1)實驗前用砂紙打磨金屬的目的是。
(2)一段時間後,觀察到實驗B的銅片表面有銀白*固體附著,且溶液由無*變為 *,這說明銅比銀的金屬活動* (填“強”或“弱”),該反應的化學方程式為 。
(3)*同學認為通過實驗A和C可比較鋅和鐵的金屬活動*,他依據的實驗現象是
(4)乙同學認為僅僅通過上述實驗不足以得出四種金屬的活動*順序,因此在上述實驗的基礎上,乙同學又補做了一個實驗,裝置如圖乙所示,且實現了探究目的。乙同學的實驗:X是金屬 ,Y是溶液。
【回答】
【分析】根據金屬活動*順序表的應用分析。在金屬活動*順序中,*前的金屬能與*反應生成*氣,位置越靠前,反應的速率越快,位置在前的金屬能將位於其後的金屬從其鹽溶液中置換出來。
【解答】解:(1)由於金屬易與空其中的氧氣反應在其表面形成了氧化物的薄膜,所以實驗前用砂紙打磨金屬的目的是除去金屬表面的氧化物。
(2)由於銅與**銀反應生成了**銅和銀,所以一段時間後,觀察到實驗B的銅片表面有銀白*固體附著,且溶液由無*變為 無*變為藍*,這說明銅比銀的金屬活動*強,該反應的化學方程式為:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag。
(3)鋅和鐵都與鹽*反應,鋅反應的速率比鐵快,說明鋅在鐵的前面,所以*同學認為通過實驗A和C可比較鋅和鐵的金屬活動*,他依據的實驗現象是:鋅反應的速率比鐵快。
(4)A能說明鐵在*的前面,B說明銅在銀的前面,C說明鋅在*的前面,A、C說明鋅在鐵的前面,故通過A、B、C說明Zn>Fe>H,Cu>Ag,不能說明鐵和銅的活動*,故可以通過金屬與*或金屬與鹽溶液的反應來*鐵和銅的活動*強弱,所以應選用的金屬X是Fe;Y是CuSO4。
故答為:(1)除去金屬表面的氧化物;(2)藍,強,Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;(3)鋅反應的速率比鐵快;(4)Fe,CuSO4。
【點評】本考點主要考查了金屬的活動*順序的探究、實驗現象的描述等。金屬的活動*順序是會考的熱點內容,經常出現在選擇題、和實驗題中,同學們要認真掌握
知識點:金屬的化學*質
題型:填空題
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