閱讀下面的文字,完成19―22題。赤貧魅力測試嚴歌苓我身無分文地出了門。那是一月的芝加哥,北風颳得緊,回去取錢...
問題詳情:
閱讀下面的文字,完成19―22題。
赤貧魅力測試
嚴歌苓
我身無分文地出了門。那是一月的芝加哥,北風颳得緊,回去取錢便要頂風跋涉半小時,無疑要誤課了。
這時我已在地鐵入口,心想,不如就做個赤貧和魅力的測驗,看看我空口無憑能打動誰,讓我蹭得上車坐,賒得著飯吃。我惟一的擔心是將使芝加哥身懷絕技的扒手們失望。
“蹭”上地鐵相當順利。守門的黑女士聽說我忘了帶錢,五個一寸長的紅指*在下巴前面一擺,就放我進去了,還對著我的後腦勺說:“要是我說‘不’,你不就慘了?我一天要說九十九個‘不’,才說一個‘是’呢!……”
她笑起來,有心笑得很猙獰,像個*下留人的劊子手。
12時59分下課,很想跟同學借點午餐錢,又怕他們從此跟我斷絕來往。
開學那天,一個大齡男生借了一位女同學9塊錢,下面就出現了一些議論。所以,我打消了借錢的念頭,餓死也得為我們大齡同學們爭氣。
所有同學都進了校內那個廉價餐廳,我只好去校外昂貴的一家義大利餐館。
一個義大利小夥子過來在我膝蓋上鋪開又硬又白的餐巾。我點了鮮貝通心粉,吃最後幾根時,我開始在心裡排演了。吃不準笑容尺度,但不笑是不可以的,人家小夥子忙了半天,至少該賺你一個笑吧。我眼睛盯著賬單,手漫不經心地在書包裡摸那個丟在我臥室枕邊的皮夾,然後我已經分不清是真慌張還是假慌張地站起來,渾身上下逐個掏口袋:“災難啊!”我說:“我的錢包沒了!”
小夥子瞪著我,他耐人尋味地看著我自我搜身,一遍又一遍,然後搖*表示遺憾:“冬天穿得厚,扒手就方便了。”
我表示非常難過,如此白吃,還吃得那麼飽。他連說可以諒解,都是扒手的錯。他拿了張紙,又遞給我筆,請我留下地址和電話。
我說這就不必了,明天保*把飯錢補上,連同小費。他還是堅持要我的電話號碼。
寫完後我抬頭笑笑,這一笑,魅力就發*過分了,因為他眼神一下變得楚楚的,問:“平時可以給你打電話嗎?”我打著哈哈,說可以可以。
我打算徒步回家。
走在芝加哥下午3點的街道,風吹硬了街面上的殘雪,每一步都耗掉一根通心粉的熱量。
很快我放棄了,跳上一輛巴士。
一上車我就對司機說我沒有錢;一個子兒也沒有。司機點點頭,將車停在一個路口,客客氣氣請我下車。
我紅著鼻頭對他笑著說:“明天補票不成嗎?”他鄙夷地說:“天天都碰上你這樣的!來美國就為了到處揩美國的油!”我正要指出他的種族歧視苗頭,一隻皺巴巴的手伸到我面前――是個老頭,懷抱一把破豎琴。他把手翻過來,開啟拳頭,掌心上有4枚硬*……
付完車錢,我立刻拿出我那支值10塊美金的圓珠筆,擱在他手裡。他說:“你開玩笑,我要筆幹嗎?”他摘下眼鏡,給我看他的瞎眼。我問他在哪裡賣藝,他說在公立圖書館門口,或在芝加哥河橋頭。我說:“明天我會把錢給你送過去……”他笑笑,回到自己的座位上。
下了巴士,離我住處還有五站地,我叫了輛計程車。司機是個錫克人,白*包頭下是善良智慧的面孔。我老實交待,說錢包忘在家了,他靜靜地一笑,點點頭。到了我公寓樓下,我請錫克司機稍等,我上樓取車錢。更大的災難來了:我竟把鑰匙也忘在屋裡。我敲開鄰居的門。我和這女鄰居見過幾面,在電梯裡談過天氣。女鄰居隔著門上的安全鏈條打量我。我說就借10塊錢,只借半小時,等找到公寓管理員拿到備用鑰匙,立刻如數歸還。
“湯姆!”女鄰居朝屋內叫一聲,出來一個六歲男孩。女鄰居指著我說:“湯姆,這位女士說她住在我們樓上。你記得咱們有這個鄰居嗎?”小男孩茫然的地*。
我空手下樓,帶哭腔地笑著,告訴錫克司機我的絕境,請他明天順路來取車錢,反正我跑不了,他知道我的住處。他又是一笑,輕輕點頭,古老的黑眼睛與我古老的黑眼睛最後對視一下,開車走了。
我想起田納西・威廉姆名劇《慾望號街車》中的一句話:“我總是依靠陌生人的善意。”
這句話在美國紅了至少30年。
(選自《參考訊息》2007.8.2)
注:嚴歌苓,著名旅美作家。現定居美國,其創作主要反映*移民在美國的生活和人生命運。
19.小說中具體寫了與“赤貧魅力測試”相關的哪幾件事?請分條概括(答出4條即可)(4分)
20.小說最後又設計了“我竟把鑰匙忘在了屋裡”這一情節,這樣寫有什麼好處?(4分)
21.摘錄文中能夠揭示主題的語句,然後結合全文加以闡述。(5分)
22.作品中寫了多個人物形象,你認為哪一個形象最值得讚賞?請簡要分析。(5分)
【回答】
19.①上地鐵,黑人女士給予放行。
②去餐館蹭飯,餐館小夥子表示理解。
③坐巴士車,賣藝老者掏錢資助。
④乘計程車,錫克司機表現出理解同情。
⑤向鄰居借錢,吃了閉門羹。(答出任意四項即可)
20.①在情節的發展上宕開一筆,使情節曲折起伏,有波闌,耐人尋味。
②引出鄰居和其他陌生人的對比,豐富內涵,深化了文章的主題。
(能答出情節設定及對比後法的使用並簡述其作用即可)
21.“我總是依靠陌生人的善意”。這一主題揭示了美國僑居者的真實感受,反映了下層*心心相知以及美國本土人對僑居者的排斥與冷漠的社會現實。
(能摘錄出揭示主題的句子得2分,能加以合理闡釋得3分)
22.參考:
1.賣藝的瞎眼老者。他與“我”素不相識,但當巴士司機要我下車,口出不遜,“我”陷入尷尬之時,能夠不講條件地給予幫助,反映了這位老者對“赤貧”的真正的理解,了折*出美國下層*飽嘗生活艱*後的心理情感趨向。
2.計程車錫克司機。他與“我”素不相識,但對於“我”的尷尬卻能夠表現出理解和寬容,對於“我”近似謊言的實話,表現出了“靜靜的一笑”,可見,錫克司機作為一個僑居美國的下層*對赤貧的感受和理解是多麼的深刻啊。(本題具有開放*,只要能將人物準確定位,與主題吻合即可)
知識點:單元測試
題型:未分類
-
(2011·河南省洛陽市統考)依次填入下列各句橫線的詞語,最恰當的一項是( )①近日,濟寧聯通公司在全市範...
問題詳情: (2011·河南省洛陽市統考)依次填入下列各句橫線的詞語,最恰當的一項是()①近日,濟寧聯通公司在全市範圍內開展的“吉祥號碼”預存話費銷售活動在消費者中引起一片________:預存話費是不是變相收取選號費?預存話費是否剝奪了普通消費者的擇號權?②在洛杉磯...
-
下列關於名著的表述,不正確的一項是 ( )A.賈政望...
問題詳情: 下列關於名著的表述,不正確的一項是 ()A.賈政望子成龍,寶玉卻無心仕途經濟。平時寶玉在外私結伶人,與母婢金釧又有說不清的嫌疑,會見冷子興時的無精打采,終於使賈政大為失望,於是對寶玉大打出手。(...
-
直角座標系中,點P(1,4)在A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
問題詳情:直角座標系中,點P(1,4)在A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【回答】A知識點:平面直角座標系題型:選擇題...
-
在恆溫、體積為2L的密閉容器中進行反應:2A(g)⇌3B(g)+C(g),若反應物在前20sA物質由3mol降...
問題詳情:在恆溫、體積為2L的密閉容器中進行反應:2A(g)⇌3B(g)+C(g),若反應物在前20sA物質由3mol降為1.8mol,則前20s的平均反應速度為()A.v(B)=0.03mol/(L•s)B.v(B)=0.045mol/(L•s)C.v(C)=0.03mol/(L•s)D.v(C)=0.06mol/(L•s)【回答】考點:化學反應速率和化學計量數的關係.專題:化學反應速率專...
相關文章
- 閱讀下面的文字,完成7-9小題。方月餅嚴歌苓月餅方的?想不通。也想不通怎麼就比我們曾經那些圓的貴。付錢時,手指...
- 閱讀下面的文字,完成小題。風箏歌嚴歌苓故事發生在唐人街飛起一隻帶歌的風箏那天。人們看著白亮的早晨海面上方飛起一...
- 閱讀下面的文字,完成19-20題。(4分,每題2分)六月十五那天,天熱得發了狂。太陽剛一出來,地上已經像下了火...
- 三、現代文閱讀(10分)閱讀下面的文字,完成2019~22題。半份禮物 羅伯特·巴里那一年我十歲,我哥哥...
- 閱讀下面文字,完成後面的題目。(共12分)酒事於德北17歲那年,我離開了學校,走上了社會。我父親是一個古板而嚴...
- 閱讀下面的文字,完成各題。嚴歌苓:在歷史中追問,在創作中燃燒金濤從柏林回到*,嚴歌苓的生活一下子忙碌起來了。...
- 19.閱讀下面的文字,按要求回答問題。(3分)①2月5日凌晨5時後,*開始刮北風,早上七八點鐘風力已達到五六...
- (三)文學類文字閱讀(14分)閱讀下面的文字,完成7~9題。漢家寨張承志那是大風景和大地貌薈集的一個點。我從...
- (三)文學類文字閱讀閱讀下面的文字,完成文後各題。(22分)贏 家楊*天空飄著雪,寒風霍霍地刮,天很冷。我專...
- 8.閱讀下面的文字,完成後面題。嚴歌苓:在歷史中追問,在創作中燃燒金 濤從柏林回到*,嚴歌苓的生活一下子忙...