閱讀《送東陽馬生序》(節選) 餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天...
問題詳情:
閱讀《送東陽馬生序》(節選)
餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯*堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假餘,餘因得遍觀群書。既加冠,益慕聖賢之道。又患無碩師名人與遊,嘗趨百里外,從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭*。餘立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,*愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又請焉。故餘雖愚,卒獲有所聞。
1.解釋下列語句中加點的意思
(1)又患無碩師名人與遊 遊:________________
(2)援疑質理 質:________________
2.用現代漢語翻譯下列語句。
(1)以是人多以書假餘 翻譯:________________
(2)故餘雖愚,卒獲有所聞 翻譯:________________
3.選文記述了作者年輕時求學的經歷,從中我們可以悟出一些關於求學的道理。例如,從“嘗趨百里外,從鄉之先達執經叩問”一句中可以感悟到:在求學過程中要不辭*苦,向名師求教,請你從文中另外找一個記述作者求學經歷的句子,並說出自己的感悟。
句子: ①___________ 感悟: ②________
【回答】
1.遊:交往 質:詢問
【解析】實詞背誦,課下注釋。
2.(1)因此人們大多都會把書借給我
(2)所以,雖然我愚鈍,(但是)最終都會有所收穫
【解析】第一個句子中出現了兩個“以”,考查了虛詞“以”的兩個用法:第一個“以”是“因為”;第二個“以”是“把”。
3.句子:天大寒,硯*堅,手指不可屈伸,弗怠也。
感悟:求學的過程中要不辭*苦,堅持不懈。
句子:或遇其叱咄,*愈恭,禮愈至,不敢出一言以復。
感悟:求學的過程中對老師要畢恭畢敬,時刻保持謙虛的態度。
(言之有理即可)
知識點:散文類
題型:文言文閱讀
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