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對於三次函式,給出定義:設是函式的導數,是的導數,若方程有實數解,則稱點為函式的“拐點”.某同學經過探究發現:...

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問題詳情:

對於三次函式對於三次函式,給出定義:設是函式的導數,是的導數,若方程有實數解,則稱點為函式的“拐點”.某同學經過探究發現:...,給出定義:設對於三次函式,給出定義:設是函式的導數,是的導數,若方程有實數解,則稱點為函式的“拐點”.某同學經過探究發現:... 第2張是函式對於三次函式,給出定義:設是函式的導數,是的導數,若方程有實數解,則稱點為函式的“拐點”.某同學經過探究發現:... 第3張的導數,對於三次函式,給出定義:設是函式的導數,是的導數,若方程有實數解,則稱點為函式的“拐點”.某同學經過探究發現:... 第4張對於三次函式,給出定義:設是函式的導數,是的導數,若方程有實數解,則稱點為函式的“拐點”.某同學經過探究發現:... 第5張的導數,若方程對於三次函式,給出定義:設是函式的導數,是的導數,若方程有實數解,則稱點為函式的“拐點”.某同學經過探究發現:... 第6張有實數解對於三次函式,給出定義:設是函式的導數,是的導數,若方程有實數解,則稱點為函式的“拐點”.某同學經過探究發現:... 第7張,則稱點對於三次函式,給出定義:設是函式的導數,是的導數,若方程有實數解,則稱點為函式的“拐點”.某同學經過探究發現:... 第8張為函式對於三次函式,給出定義:設是函式的導數,是的導數,若方程有實數解,則稱點為函式的“拐點”.某同學經過探究發現:... 第9張的“拐點”.某同學經過探究發現:任何一個三次函式都有“拐點”;任何一個三次函式都有對稱中心,且“拐點”就是對稱中心.設函式對於三次函式,給出定義:設是函式的導數,是的導數,若方程有實數解,則稱點為函式的“拐點”.某同學經過探究發現:... 第10張,請你根據這一發現,計算

對於三次函式,給出定義:設是函式的導數,是的導數,若方程有實數解,則稱點為函式的“拐點”.某同學經過探究發現:... 第11張……對於三次函式,給出定義:設是函式的導數,是的導數,若方程有實數解,則稱點為函式的“拐點”.某同學經過探究發現:... 第12張________.

【回答】

2014

解析:對於三次函式,給出定義:設是函式的導數,是的導數,若方程有實數解,則稱點為函式的“拐點”.某同學經過探究發現:... 第13張,由對於三次函式,給出定義:設是函式的導數,是的導數,若方程有實數解,則稱點為函式的“拐點”.某同學經過探究發現:... 第14張對於三次函式,給出定義:設是函式的導數,是的導數,若方程有實數解,則稱點為函式的“拐點”.某同學經過探究發現:... 第15張對於三次函式,給出定義:設是函式的導數,是的導數,若方程有實數解,則稱點為函式的“拐點”.某同學經過探究發現:... 第16張,則對於三次函式,給出定義:設是函式的導數,是的導數,若方程有實數解,則稱點為函式的“拐點”.某同學經過探究發現:... 第17張對於三次函式,給出定義:設是函式的導數,是的導數,若方程有實數解,則稱點為函式的“拐點”.某同學經過探究發現:... 第18張的對稱中心,則對於三次函式,給出定義:設是函式的導數,是的導數,若方程有實數解,則稱點為函式的“拐點”.某同學經過探究發現:... 第19張

對於三次函式,給出定義:設是函式的導數,是的導數,若方程有實數解,則稱點為函式的“拐點”.某同學經過探究發現:... 第20張……對於三次函式,給出定義:設是函式的導數,是的導數,若方程有實數解,則稱點為函式的“拐點”.某同學經過探究發現:... 第21張

考點:

類比推理..

專題:

計算題;推理和*.

分析:

由題意可推出(對於三次函式,給出定義:設是函式的導數,是的導數,若方程有實數解,則稱點為函式的“拐點”.某同學經過探究發現:... 第22張,1)為f(x)的對稱中心,從而可得f(對於三次函式,給出定義:設是函式的導數,是的導數,若方程有實數解,則稱點為函式的“拐點”.某同學經過探究發現:... 第23張)+f(對於三次函式,給出定義:設是函式的導數,是的導數,若方程有實數解,則稱點為函式的“拐點”.某同學經過探究發現:... 第24張)=2f(對於三次函式,給出定義:設是函式的導數,是的導數,若方程有實數解,則稱點為函式的“拐點”.某同學經過探究發現:... 第25張)=2,從而求f(對於三次函式,給出定義:設是函式的導數,是的導數,若方程有實數解,則稱點為函式的“拐點”.某同學經過探究發現:... 第26張)+f(對於三次函式,給出定義:設是函式的導數,是的導數,若方程有實數解,則稱點為函式的“拐點”.某同學經過探究發現:... 第27張)+f(對於三次函式,給出定義:設是函式的導數,是的導數,若方程有實數解,則稱點為函式的“拐點”.某同學經過探究發現:... 第28張)+…+f(對於三次函式,給出定義:設是函式的導數,是的導數,若方程有實數解,則稱點為函式的“拐點”.某同學經過探究發現:... 第29張)=2014的值.

解答:

解:f′(x)=x2﹣x+3,

由f′′(x)=2x﹣1=0得x0=對於三次函式,給出定義:設是函式的導數,是的導數,若方程有實數解,則稱點為函式的“拐點”.某同學經過探究發現:... 第30張

f(x0)=1,

則(對於三次函式,給出定義:設是函式的導數,是的導數,若方程有實數解,則稱點為函式的“拐點”.某同學經過探究發現:... 第31張,1)為f(x)的對稱中心,

則f(對於三次函式,給出定義:設是函式的導數,是的導數,若方程有實數解,則稱點為函式的“拐點”.某同學經過探究發現:... 第32張)+f(對於三次函式,給出定義:設是函式的導數,是的導數,若方程有實數解,則稱點為函式的“拐點”.某同學經過探究發現:... 第33張)=2f(對於三次函式,給出定義:設是函式的導數,是的導數,若方程有實數解,則稱點為函式的“拐點”.某同學經過探究發現:... 第34張)=2,

則f(對於三次函式,給出定義:設是函式的導數,是的導數,若方程有實數解,則稱點為函式的“拐點”.某同學經過探究發現:... 第35張)+f(對於三次函式,給出定義:設是函式的導數,是的導數,若方程有實數解,則稱點為函式的“拐點”.某同學經過探究發現:... 第36張)+f(對於三次函式,給出定義:設是函式的導數,是的導數,若方程有實數解,則稱點為函式的“拐點”.某同學經過探究發現:... 第37張)+…+f(對於三次函式,給出定義:設是函式的導數,是的導數,若方程有實數解,則稱點為函式的“拐點”.某同學經過探究發現:... 第38張)=2014.

故*為:2014.

點評:

本題考查了類比推理的應用,屬於基礎題.

知識點:導數及其應用

題型:填空題