某同學用如圖*所示裝置做“探究合力做的功與動能改變關係”的實驗，他們將光電門固定在水平軌道上的B點，如圖所示．...

問題詳情：

某同學用如圖*所示裝置做“探究合力做的功與動能改變關係”的實驗，他們將光電門固定在水平軌道上的B點，如圖所示．並用重物通過細線拉小車，然後保持小車和重物的質量不變，通過改變小車釋放點到光電門的距離（s）進行多次實驗，實驗時要求每次小車都從靜止釋放．

（1）用遊標卡尺測出遮光條的寬度d如圖乙所示，d=　    　cm．

（2）如果遮光條通過光電門的時間為t，小車到光電門的距離為s．該同學通過描點作出線*圖象來反映合力做的功與動能改變關係，則他作的圖象關係是下列哪一個時才能符合實驗要求　   　．

A．s﹣t         B．s﹣t2 C．s﹣t﹣1 D．s﹣t﹣2

（3）下列哪些實驗*作能夠減小實驗誤差    　．

A．調整軌道的傾角，在未掛重物時使小車能在軌道上勻速運動

B．必須滿足重物的質量遠小於小車的質量

C．必須保*小車從靜止狀態開始釋放．

【回答】

解：（1）遊標卡尺的主尺讀數為1cm，遊標讀數為15×0.05mm=0.75mm=0.075cm，

所以最終讀數為：1cm+0.075cm=1.075cm；

（2）數字計時器記錄通過光電門的時間，由位移公式計算出物體通過光電門的平均速度，

用該平均速度代替物體的瞬時速度，故在遮光條經過光電門時滑塊的瞬間速度為：v=，

根據動能定理：Fs=mv2=m（）2，可見s與t2成反比，即與成正比，故應作出s﹣t﹣2圖象．

故選：D．

（3）經前面分析知，要使s﹣t﹣2圖象為過原點的直線，應保*小車初動能為零，即必須保*小車從靜止狀態開始釋放，

故選：C．

故*為：（1）1.075；（2）D；（3）C．

知識點：動能和動能定律

題型：實驗,探究題