閱讀下面文言文,完成後面題目。昔都兒,欽察氏。父*孫,隸蒙古*籍。中統三年,從丞相伯顏討李璮(tǎn)叛,以功...
問題詳情:
閱讀下面文言文,完成後面題目。
昔都兒,欽察氏。父*孫,隸蒙古*籍。中統三年,從丞相伯顏討李璮(tǎn)叛,以功授百戶。至元十年,告老,以昔都兒代之。
十一年,昔都兒從大*南征,攻取襄陽、唐、*、申、裕、鈞、許等州,累功授忠顯校(xiào)尉、管*總把,賜銀符,將其父*。十四年,從諸王伯木兒追擊折兒凹臺、嶽不忽兒等於黑城哈剌火林之地,平之。十七年,賜金符,升武略將*、侍衛*百戶。時亡宋猶有未附城邑,昔都兒言於行省,願自舉兵下之,省從其請,諸城聞風而附。
二十四年,賜虎符,進宣武將*、漢洞右*萬戶府、達魯花赤。是年秋七月,領洞*從鎮南王徵交趾。冬十月,至其境,駐兵萬劫,右丞阿八赤命進兵,拔其一字城,*交人,奪其戰艦七。明年春正月/大兵進逼偽興道王居/與交人戰於塔兒山/奮戈撞擊之/右臂中毒矢/流血盈掬/灑血奮戰/*死交人二十餘/仍督諸*乘勝繼進/大敗之/遂入其都城。
四月,戰於韓村堡(bǔ),擒其將黃澤。是夜二鼓,交人突至,謀劫營,官*堅壁以待,敵失計,詰旦,鳴鼓出營,交人卻,追殺甚眾。還營,立木柵,增邏卒,交人不敢犯。五月,鎮南王引兵還,以昔都兒為前*,行次陷泥關,戰數十合,交人卻,遂還迎鎮南王於女兒關。交人四萬餘截其要道,時我*乏食,且疲於戰,將佐相顧失*,昔都兒率勇士奮戈衝擊之,交人卻二十餘里,遂得全師而還。鎮南王閔其勞,命樞密臣奏升其秩。
二十六年,賜虎符,授廣威將*、*手*匠萬戶府達魯花赤。大德二年卒。子也先帖木兒襲。
(節選自脫脫《元史•昔都兒傳》)
15.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是
A.明年春/正月大兵進逼偽興道王居/與交人戰於塔兒山/奮戈撞擊之右臂/中毒矢流血盈掬/灑血奮戰/*死交人二十餘/仍督諸*乘勝繼進/大敗之遂/入其都城。
B.明年春正月/大兵進逼偽興道王居/與交人戰於塔兒山/奮戈撞擊之/右臂中毒矢/流血盈掬/灑血奮戰/*死交人二十餘/仍督諸*乘勝繼進/大敗之/遂入其都城。
C.明年春/正月大兵進逼偽興道/王居與交人戰於塔兒山/奮戈撞擊之/右臂中毒矢/流血盈掬/灑血奮戰/*死交人二十餘/仍督諸*乘勝繼/進大敗之/遂入其都城。
D.明年春正月/大兵進逼偽興道王居/與交人戰於塔兒山/奮戈撞擊之右臂/中毒矢流血盈掬/灑血奮戰/*死交人二十餘/仍督諸*乘勝繼進/大敗之遂/入其都城。
16.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是
A.中統三年,屬於年號紀年,中統是元朝的第一個年號。
B.鳴鼓和鳴金是古代打仗時的指揮訊號。鳴鼓是進攻的訊號,鳴金是收兵的訊號。
C.虎符是*古代鐵製的虎形調兵憑*,各個朝代的虎符形制都是一樣的。
D.秩,古代官吏的俸祿或官階、品級。
17.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是
A.昔都兒的父親*孫,有蒙古*籍,曾跟從丞相伯顏*反叛的李璮,因戰功授予百戶之職,告老還鄉後,昔都兒代替他,從此昔都兒走上了*旅生涯。
B.昔都兒因多次戰功授爵,朝廷先賜予他銀符,後又賜予金符,最後賜予他虎符,並讓他獨(×)率洞*去征伐交趾,因立功而加官晉爵。
C.昔都兒輾轉各地作戰,先是跟從大*南征,攻取襄陽、唐、*等州,後隨從伯木兒平定折兒凹臺、嶽不忽兒,後出征*交趾,皆有戰功。
D.昔都兒作戰勇猛,在四萬多交趾*隊阻截交通要道的情況下,他率領勇士奮力攻擊敵人,迫使交趾*隊退卻。
18.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
(1)時亡宋猶有未附城邑,昔都兒言於行省,願自舉兵下之。
(2)右丞阿八赤命進兵,拔其一字城,*交人,奪其戰艦七。
【回答】
15.B
16.C
17.B
18.
(1)當時已滅亡的宋朝還有未歸附的城邑,昔都兒向行省表示,願意親自帶領*隊攻下他們。(“猶”,“附”,倒裝句“言於行省”,“舉”,“下”,各1分。句意不通,酌情扣分。)
(2)右丞阿八赤下令進*,攻下他們的一字城,*殺交趾人,奪得他們的七艘戰艦。(“命”,“拔”,“其”,“交人”,倒裝句“戰艦七”,各1分。句意不通,酌情扣分。)
【解析】
試題分析:
15.文言斷句能力是文言文閱讀能力的一個重要標誌,斷句時首先要仔細閱讀文段,把握語段的基本意思,然後充分利用各種標誌詞及句式特點斷句。具體做法,可以找名詞(如人名、地名、官名、族名、器物名、動物名、植物名、時間等),找虛詞(如句首語氣詞、句末語氣詞、句首關聯詞、句首時間詞等),找對話(注意曰、雲、言等詞),找修辭(如對偶、反覆之類),找固定結構(如“是以”、“以故”等),找對稱句式。
考點:理解文中的句子。能力層級為理解B。
16.在*古代,虎符是虎形調兵憑*。虎符專事專用,主要由青銅製造,各個朝代的虎符形制不同。
考點:識記文學文化常識。能力層級為識記A。
17.“他獨率洞*去征伐交趾”有誤,昔都兒是隨從鎮南王徵交趾。
考點:篩選文中的資訊。能力層級為C。
18.本題考查的是理解並翻譯句子的能力,解答時一定要先回到語境中,根據語境讀懂句子的整體意思,然後思考命題者可能確定的賦分點,首先要找出關鍵實詞、虛詞,檢視有無特殊句式,運用“留”“刪”“調”“換”“補”的方法,直譯為主,意譯為輔。並按現代漢語的規範,將翻譯過來的內容進行適當調整,達到詞達句順。
考點:翻譯文中的句子。能力層級為理解B。
【參考譯文】
發跡史部分翻譯
昔都兒,欽察氏。父親*孫,隸屬蒙古*籍。中統三年,隨從丞相伯顏*李璮反叛,因戰功授予百戶之職。至元十年,告老辭官,讓昔都兒代替他。
文科班補充:
欽察人,古代歐亞以遊牧為主業的民族。俄國人叫波洛維赤人,拜占庭人稱其為科馬洛伊人,阿拉伯人則稱之為庫蠻,匈牙利人稱其為昆人。
李璮(tǎn)(?~1262,*金末山東*閥李全之子,一說養子,小字鬆壽。1227年李全降蒙古,被任為山東淮南楚州行省。1231年李全死,不久李璮襲為益都行省,擁*6自重。1259年,李璮加速準備反叛蒙古,一面進犯南宋,取海州等4城,一面積極加固益都城防,儲存糧草,截留鹽課。1262年在在進攻濟南時,應者寥寥,*心離散。七月,城破被俘,史天澤將其處死。
百戶,官名。金初設定,為世襲*職。元代相沿,設百戶為百夫之長,隸屬於千戶,而千戶又隸屬於萬戶,為世襲*職,受千戶管轄。駐守各地者,設百戶所,分隸於各千戶所。百戶所有兩等,上所設蒙、漢百戶各1員,俱作從六品銀牌。下所設百戶1員,從七品銀牌。
中興史部分翻譯1
至元十一年,昔都兒隨從大*南征,攻取襄陽、唐、*、申、裕、鈞、許等州,多次戰功授忠顯校尉、管*總把,賜銀符,率領他父親的*隊。十四年,隨從諸王伯木兒追擊折兒凹臺、嶽不忽兒等於黑城哈剌火林地區,平定他們。十七年,賜金符,升武略將*、侍衛*百戶。當時滅亡的宋朝還有沒有歸附的城邑,昔都兒言跟行省表示,願意自帶領*隊攻下他們,行省依從他的請求,各城聞風歸附。
中興史部分翻譯2
至元二十四年,獲賜虎符,晉升為宣武將*、漢洞右*萬戶府達魯花赤。這年秋七月,率領洞*隨鎮南王征伐交趾。冬十月,至其邊境,駐*萬劫,右丞阿八赤命進*,攻下他們的一字城,箭*交趾人,奪取他們的七艘戰艦。次年春正月,大*進逼偽興道王住地,與交趾人作戰於塔兒山,奮力飛舞兵器撞擊他倆,右臂被毒箭*中,流血滿捧,流血奮戰,*死交趾人二十多人,仍然督率各*乘勝繼續前進,大敗交趾人,於是進入他們的都城。
文科班補充:
達魯花赤:由成吉思汗設立,廣泛通行於蒙古帝國和元朝。一作“達嚕噶齊”,是蒙古語,原意為“掌印者”,是蒙古帝國歷史上一種職官稱謂。成吉思汗在各城設定“達魯花赤”,也就是督官。達魯花赤是代表成吉思汗的*政、民政和司法官員,以《大札撒》為根本,結合當地的同時慣例形式統治權。
阿八赤:元朝將領。有的史書稱來阿八赤、阿八失。寧夏府人,党項族。父親術速忽裡,歸附成吉思汗後,被選為皇室護衛*人員,後來擔任掌管成吉思汗的膳食房官員。
中興史部分翻譯3
四月,作戰於韓村堡,擒獲他們的將領黃澤。這夜二鼓時分,交趾人突然來到,*謀劫營,官*堅守壁壘等待,敵的的計謀失敗,第二天早晨,鳴鼓出營,交趾人退卻,官*追殺了很多人。回到*營,建立木柵,增加巡邏士兵,交趾人不敢侵犯。五月,鎮南王帶領*隊返回,讓昔都兒作為前*,行*駐紮在陷泥關,交戰數十次,交趾人退卻,於是回來迎接鎮南王於女兒關。交趾人四萬多人阻截官*的交通要道,當時官*缺乏糧食,並且疲於戰,將佐相顧驚慌變*,昔都兒率領勇士奮舞兵器攻擊敵人,交趾人退卻二十餘里,於是*隊得以完整地返回。鎮南王愛惜他的功勞,命令樞密臣上書提升他的俸祿。
別傳部分翻譯
二十六年,賜虎符,授任廣威將*、*手*匠萬戶府達魯花赤。大德二年去世。子也先帖木兒繼承。
知識點:人物傳記類
題型:文言文閱讀
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