一位校長在校會上講了這樣一個故事:有兩名大學生去南京的一個研究所實習。在實習期間,*同學認為反正是實習又不拿工...
問題詳情:
一位校長在校會上講了這樣一個故事:有兩名大學生去南京的一個研究所實習。在實習期間,*同學認為反正是實習又不拿*,三天打魚,兩天晒網;乙同學卻同所裡的職工一樣,按時上下班,把領導交待的事情做得有頭有尾。兩人畢業時,所裡剛好需要招人,就錄取了乙同學。*同學很不服氣,認為自己成績、能力各方面都比乙同學強,只是自己還沒有主人翁的感覺,希望所裡重新考慮。但所裡的領導對他說:我們已經給你機會,我們需要自然流露,而不是刻意表演,我們的決定不僅僅來自於成績。
(1)這位校長講這個故事目的是什麼?
(2)這個故事對我們有什麼啟示?
【回答】
(1)教育他的學生要加強自身修養,學會做人,要對自己的行為負責。
(2)①在社會生活中積極承擔自己的責任是做人的基本要求。一個人應當對自己的行為負責,對社會負責,努力做一個勇於承擔責任的人,不逃避、推卸責任。②生活中、工作中都清楚地認識到自己應負的責任,並時刻承擔自己的責任,能促使我們成為一個負責任的人。③千里之行始於足下,從現在做起,從點滴小事做起,持之以恆,才能增強責任意識,養成負責的習慣。
知識點:其他
題型:探究題
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