材料一：某校團支部就“異*同學交往”等問題對全校學生進行了調查，結果如下：渴望與異*同學交往的有99.6%，認...

問題詳情：

材料一：某校團支部就 “異*同學交往”等問題對全校學生進行了調查，結果如下：渴望與異*同學交往的有99.6%，認為與異*同學交往是必要的有98.7%，能夠主動大方與異*同學交往的有18.9%

材料二：自從安上座機電話之後七年級學生東寶的家裡便開始熱鬧起來了。起初找父母的電話比較多；但是近半年來東寶的電話開始多起來了。細心的父母觀察後發現：雖說同學打進電話大多是談論學習問題可一旦遇上女同學來電話東寶的神情明顯有些激動和興奮。父母不放心曾經偷聽了幾次結果也沒發現什麼“特殊情況”。東寶和女同學也只是談論學習和作業上的問題令父母驚訝的是東寶在和女同學交流之後無論是*格上還是學習上都有了很大的改變和提高。

(1)材料一和材料二分別說明了什麼？

(2)你是否贊同異*同學的健康交往？為什麼？

【回答】

(1)材料一說明同學們渴望與異*同學交往能夠認識到與異*同學交往的必要*但缺乏積極主動、健康交往的行動；材料二說明與異*同學的健康交往有利於自身的健康成長和發展。

(2)贊同。與異*相處有助於我們瞭解異*的思維方式、情感特徵；與異*往能從對方身上看到某些優秀的品質；能擴大交往範圍，獲得更多友誼，鍛鍊交際能力；完善自己的個*，促進身心健康發展等（答出兩點即得4分）

知識點：其他

題型：簡答題