閱讀下列名著選段,完成1—3題。(A)國王要是能說服他的內*同他合作,他就可以成為宇宙間最最*的君主。可那些...
問題詳情:
閱讀下列名著選段,完成1—3題。
(A)國王要是能說服他的內*同他合作,他就可以成為宇宙間最最*的君主。可那些人在下面的大陸上都各有自己的產業,再想想寵臣的地位又非常不穩定,所以從來都不肯跟國王一起奴役自己的國家。 一旦這座城市發生叛亂,捲入激烈的內鬥,或者拒絕像平常一樣忠心或繳納貢奉,國王就有兩種可以使他們歸順的手段。第一種手段比較溫和,就是讓飛島浮翔在這座城市及其周圍土地的上空,使人們享受陽光和雨水的權利被剝奪,當地居民就會因此而遭受饑荒和疾病的侵襲。如果罪有應得,島上還同時可以將大石頭往下扔,把他們的房屋砸成粉碎,他們無力自衛,只好爬進地窖或洞穴去藏身。可要是他們依然頑固不化,甚至還想謀反,國王就要拿出他最後的辦法來了:讓飛島直接落到他們的頭上,用這種方法將人和房屋一起統統毀滅。不過,國王很少採用這種極端手段的,實際上他也不想那麼做;大臣們也不敢建議國王採取這樣的行動,因為底下有自己的產業,飛島落下去了,不僅下面的人要憎恨他們,自己的產業也要受到極大的損害;而飛島是國王的領地,不受任何影響。
(B) 皇帝的野心很大,他要再找機會把敵人的船艦都拉回他的港口,甚至想把不來夫斯庫整個帝國滅掉,劃作一個行省,派上一位總督去統治。他想徹底消滅大端派的流亡者,強迫那個國家的*也都打破蛋的小端,那樣他就可以做全世界獨一無二的君主。但是,我盡力設法讓他打消這種念頭,從政策到正義,我向他列舉了許多論據。我坦白地表示,我不願做人家的工具,使一個自由、勇敢的民族淪為奴隸。這件事在國務會議上辯論的時候,大臣中最聰明的一部分人都贊同我的意見。
A段中的國王和B段中的皇帝代表了什麼?有什麼特徵?
所選文段充分地突出了作者怎樣的寫作藝術風格?請結合具體內容簡要分析。
選文借主人公之口主要諷刺了當時英國怎樣的社會現實?
【回答】
代表英國最高統治者,即殖民統治者。*格:昏庸、充滿野心,霸道、殘酷。
主要體現在諷刺手法的運用上,無論對皇帝還是大臣個人都有幽默的嘲諷;情節的幻想*與現實的真實*有機結合,雖然形式上運用了離奇的想象,內容上卻是嚴峻的現實,如A中的國王*老百姓,B中的皇帝想滅掉別的國家,都是現實的真實反映。
借飛島上的統治者對下面城市的*和利立浦特與鄰國連年征戰,映*英法兩國的戰爭,以及英國殖民者對外擴張的貪婪野心。
知識點:現代文學類文字閱讀
題型:現代文閱讀
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