閱讀下列名著選段,完成1—3題。這是一個高大身材,長頭髮,眼球白多黑少的人,看人總象在渺視。他蹲在席子上,我發...
問題詳情:
閱讀下列名著選段,完成1—3題。
這是一個高大身材,長頭髮,眼球白多黑少的人,看人總象在渺視。他蹲在席子上,我發言大抵就反對;我早覺得奇怪,注意著他的了,到這時才打聽別人:說這話的是誰呢,有那麼冷?認識的人告訴我說:他叫範愛農,是徐伯蓀的學生。 我非常憤怒了,覺得他簡直不是人,自己的先生被殺了,連打一個電報還害怕,於是便堅執地主張要發電,同他爭起來。結果是主張發電的居多數,他屈服了。其次要推出人來擬電稿。 “何必推舉呢?自然是主張發電的人羅——。”他說。 我覺得他的話又在針對我,無理倒也並非無理的。
……
從此我總覺得這範愛農離奇,而且很可惡。天下可惡的人,當初以為是滿人,這時才知道還在其次;第一倒是範愛農。*不*則已,要*,首先就必須將範愛農除去。 然而這意見後來似乎逐漸淡薄,到底忘卻了,我們從此也沒有再見面。直到*的前一年,我在故鄉做教員,大概是春末時候罷,忽然在熟人的客座上看見了一個人,互相熟視了不過兩三秒鐘,我們便同時說: “哦哦,你是範愛農!” “哦哦,你是魯迅!” 不知怎地我們便都笑了起來,是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛還是那樣,然而奇怪,只這幾年,頭上卻有了白髮了,但也許本來就有,我先前沒有留心到。他穿著很舊的布馬褂,破布鞋,顯得很寒素。談起自己的經歷來,他說他後來沒有了學費,不能再留學,便回來了。
練習原著,概括魯迅與範愛農交往的三件事。
作者開篇從和範愛農的矛盾衝突寫起,這是什麼寫法?有什麼作用?
選文運用了什麼描寫方法來突出範愛農的*格?請舉一例分析。
【回答】
知識點:現代文學類文字閱讀
題型:現代文閱讀
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