某課外活動小組欲對鋁鎂合金進行研究,測定其中鎂的質量分數。(查閱資料)①*氧化鎂和*氧化鋁均難溶於水。難溶*鹼...
問題詳情:
某課外活動小組欲對鋁鎂合金進行研究,測定其中鎂的質量分數。
(查閱資料)
①*氧化鎂和*氧化鋁均難溶於水。難溶*鹼受熱後能分解生成水和相應的金屬氧化物。
②鎂和*氧化鎂均不能與*氧化*溶液反應,但鋁和*氧化鋁分別能與*氧化*溶液發生如下反應:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O.*化鋁可與過量*氧化*溶液發生反應AlCl3+4NaOH=NaAlO2+3NaCl+2H2O。
(方案設計)
他們利用實驗室提供的鹽*、*氧化*溶液設計了三種不同的實驗方案:
方案一:
方案二:
方案三:
(方案評價)
(1)方案三中最後的灼燒產物的主要成分為水和______(用化學式表示)
(2)小段認為三個方案理論上均可行,但方案三不如其他方案,理由是______。
(實驗設計)
實驗小組根據方案二設計瞭如圖所示(圖中的鐵架臺已省略)的實驗裝置。
(3)你認為選擇裝置______(填“*”或“乙”)測定鎂的質量分數更合理,誤差更小,理由是______。
(4)若裝置*中不使用冷水,則所測得氣體的體積會______(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
(交流討論)
(5)實驗小組成員通過交流討論後重新設計了方案:①稱取鋁鎂合金質量;②加入足量的______;③過濾④洗滌;⑤乾燥;⑥稱取剩餘固體的總質量。
【回答】
MgO *作複雜 乙 *中滴加的鹽*佔據一定的體積 偏大 *氧化*溶液
【解析】
【分析】
【詳解】
(1)方案三中最後的灼燒產物的主要成分為*氧化鎂受熱分解生成的水和氧化鎂。故填:MgO。
(2)小段認為三個方案理論上均可行,但方案三不如其他方案,通過比較可知,*作三*作比其他方案更為複雜,。故填:*作複雜。
(3)通過比較可知,*中滴加的鹽*佔據一定的體積,導致測定的氣體體積偏大,因此選擇裝置乙測定鎂的質量分數更合理,誤差更小;故填:乙;*中滴加的鹽*佔據一定的體積。
(4)由於金屬和鹽*反應放熱,若裝置*中不使用冷水,溫度升高會導致氣體膨脹,則所測得氣體的體積會偏大。故填:偏大。
(5)除了三種方案外,還可以採取的方法是把鎂鋁合金中的鋁用*氧化*反應掉,剩餘的就是鎂了,直接稱量鎂的質量即可。因此可以重新設計瞭如下方案:①稱取鋁鎂合金質量;②加入足量的*氧化*溶液;③過濾④洗滌;⑤乾燥;⑥稱取剩餘固體的總質量(鎂的質量)。故填:*氧化*溶液。
【點睛】
解答時要根據各種物質的*質,結合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結論。
知識點:金屬的化學*質
題型:科學探究題
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