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三、古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面兩首詩歌,回答問題。野步    宋·周密麥隴風來翠浪斜,草根肥水噪新蛙。羨他...

練習題2.18W

問題詳情:

三、古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面兩首詩歌,回答問題。野步    宋·周密麥隴風來翠浪斜,草根肥水噪新蛙。羨他...

三、古代詩歌閱讀(11分)

閱讀下面兩首詩歌,回答問題。

野步     宋·周密

麥隴風來翠浪斜,草根肥水噪新蛙。羨他無事雙蝴蝶,爛醉東風野草花。

野步      清·趙翼

峭寒催換木棉裘,倚杖郊原作近遊。最是秋風管閒事,紅他楓葉白人頭。

8.請從人物形象的角度,概括兩首詩分別描寫了怎樣的野步者形象。(6分)

9.兩首詩的三、四句共同運用了什麼修辭手法來表達作者的內心情感?請簡要賞析。(5分)

【回答】

8.周詩描寫了一個陶醉於春天美景,悠然漫步於郊野的隱逸者形象;趙詩描寫—個在陣陣秋寒中帶著哀愁,只能倚杖在近郊漫步的老者形象。(各3分,共6分)

9.兩首詩都運用了擬人的修辭手法。周詩通過寫蝴蝶陶醉、留戀於春光中.寫出了作者的陶然之情。趙詩通過寫“秋風管閒事”,染紅了楓葉,染白了人頭,表達了老之將至的愁緒。(手法1分,分析各2分,共5分)

知識點:

題型:語言表達