18.閱讀下面這首宋詞,然後回答問題。訴衷情近柳永雨晴氣爽,佇立*樓望處。澄明遠水生光,重疊暮山聳翠。遙認斷橋...
問題詳情:
18.閱讀下面這首宋詞,然後回答問題。
訴衷情近
柳永
雨晴氣爽,佇立*樓望處。澄明遠水生光,重疊暮山聳翠。遙認斷橋幽徑,隱隱漁村,向晚孤*起。
殘陽裡。脈脈朱闌靜倚。黯然情緒,未飲先如醉。愁無際。暮雲過了,秋光老盡,故人千里。竟日空凝睇。
(1)上闋中“斷橋幽徑,隱隱漁村,向晚孤*起”渲染了怎樣的氛圍?請簡要概括。(3分)
(2)下闋抒發了詞人怎樣的情感?(3分)
(3)請賞析這首詞結句的表達效果。(4分)
【回答】
(1)營造了荒涼、悽清、寂寥的氛圍。
評分建議:每點1分,意思對即可。
(2)“秋光已盡”的遲暮之感,久望不見的懷人之悲。
評分建議:答對1分得1分,答對兩點得3分。
(3)以抒情主人公“凝睇”的神態描寫作結,情感表達含蓄蘊藉;以定格的人物形象作結,戛然而止,言有盡而意無窮;與開頭“佇立”相呼應,首尾圓合,結構完整;“空”字極富表現力,既有望而不見之意又寫盡了內心空落和無奈之感。
評分建議:答對兩點,言之成理得4分;如答借景抒情或以景結情等不得分。
【解析】
(1)試題分析:概括詩句所渲染的氛圍,可抓住關鍵詞體會作答。“幽”字體現出了環境的荒涼;“隱隱”體現出了村落的悽清;“孤*”體現出孤寂的氛圍。綜合起來概括即可。
考點:鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。
(2)試題分析:下闕抒情,可直接提取關鍵詞分析作答。“愁”“秋光老盡”“故人”“空凝”這些關鍵詞表現出了詞人對時光已逝、年老之愁的感嘆,對故人的懷念卻無法相見的悲苦之情。
考點:評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D
(3)試題分析:既然是賞析,則可從表現手法的角度分析作答。“凝睇”屬於神態描寫,以主人公的凝望來含蓄的將詞人的情感表達出來,給人以形象的畫面感;從煉字的角度,“空”字能將詞人望而不見的空落和無奈感表達出來。在結構上,“凝睇”與開頭的“佇立”相照應,使結構更完整。
考點:鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。
知識點:詞
題型:語言表達
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