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21.填到橫線上的文句恰當的一項是(    )不過仍舊回到“風景”吧:在這裡,人依然是“風景”的構成者,沒有了...

練習題3.27W

問題詳情:

21.填到橫線上的文句恰當的一項是(    )不過仍舊回到“風景”吧:在這裡,人依然是“風景”的構成者,沒有了...

21. 填到橫線上的文句恰當的一項是(     )

不過仍舊回到“風景”吧:在這裡,人依然是“風景”的構成者,沒有了人,還有什麼可以稱道的?再者,                           

A.不是內生活極其充滿的人作為這裡的主宰,是不值得懷念的啊!

B.內生活極其充滿的人作為這裡的主宰,難道是不值得懷念的嗎?

C.如果不是內生活極其充滿的人作為這裡的主宰,那麼又有什麼值得懷念的?

D.如果不是內生活極其充滿的人作為這裡的主宰,根本就不值得懷念!

【回答】

C

【解析】

試題分析:本題考查語句的連貫*。首先應瀏覽所給的語段和句子,把握中心意思,再看所給的選項,藉助關聯詞、指代詞等把握句和句之間的關係。憑藉前後因果關係,可以得出結論。文段所提供的前一個句式是假設語氣的反問句,後面還有一個提示*詞語“再者”。由此可以推斷,銜接句應是類似的句式,根據句式對應的原則就可以排除非反問句式項A.D。B.C兩項比較,從句子結構和語氣兩方面考慮,B項與前一個句子缺少相似*,而C項則極其相似,所以選C項。

【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】對於考查語句連貫*的題目,考生應按照如下步驟*作:1.抓中心。首先要統攬全域性,抓中心句,分析句子的*質和作用(如總領句、總結句、過渡句、解說句、觀點句、材料句等),然後分析其他句子是如何圍繞中心句來組織的。2.抓思路。句子中的思路一般指三個方面:時間順序、空間順序和邏輯思維的順序。空間順序如從上到下,從左到右,從外到內;邏輯順序,就是人們認識客觀世界的具有規律*的順序。如本題文段所提供的前一個句式是假設語氣的反問句,後面還有一個提示*詞語“再者”。由此可以推斷,銜接句應是類似的句式,根據句式對應的原則就可以排除非反問句式項A.D 3.抓標誌。語言標誌常常表現為:關聯詞語、暗示*詞語、句子之間的對應關係(內容上、形式上)、陳述物件或議論角度、抓句式等等。如B.C兩項比較,從句子結構和語氣兩方面考慮,B項與前一個句子缺少相似*,而C項則極其相似,所以選C項。4.抓語境。文章要表達的情感或喜或悲或褒或貶,或高昂或低沉,是通過一定的情景**渲染而完成的。在同一段文字中,這種基調、氣氛、**要保持一致。如本題就是抓住論述的思路選擇。

知識點:句子銜接

題型:選擇題