閱讀材料,回答下列問題。材料一:齊魯文化是中華文化寶庫中的一顆璀璨明珠。2015年1月召開的山東省十二屆人大第...
問題詳情:
閱讀材料,回答下列問題。
材料一:齊魯文化是中華文化寶庫中的一顆璀璨明珠。2015年1月召開的山東省十二屆人大第四次會議,再次將“齊魯文化”提升到一定高度,稱之為改革發展穩定各項工作的“強大精神力量”。齊魯文化十分重視經濟發展,幷包含有豐富的天下為公、以人為本、德法互濟等*主張。齊魯文化中崇尚氣節、自強不息的愛國精神和兼愛非攻、求同存異、協和萬邦的和平思想激勵著一代又一代齊魯兒女為國家民族而奮鬥。要大力弘揚齊魯文化,對齊魯文化資源進行去粗取精、去偽存真的挖掘和闡發。當地*在新農村文化建設中,著力推進文化禮堂建設,設立學習講堂、民風廊、勵志廊等,開展各種文化活動,促進了農村文化從單純*向更高精神層面的躍升,形成了一股崇德向上的強大力量。
材料二:2015年是***戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年。近年來,出現了《紅高粱》、《南京1937》、《駝哥的旗》、《死無葬身之地》、《鐵道游擊隊》等一大批優秀之作。這些優秀作品,總的來說有幾點很突出,即寫英雄力避簡單化,寫奉獻力求人*化,寫覺醒重在草根*,寫歷史善用辯*法。因為時代環境的變化,作品的立意、思想與舞臺呈現方式也發生了變化,但抗戰文藝作品必須是嚴肅的,創作要做到“四有”,即“有神”“有骨”“有肉”“有心”,找準題材和主幹,講好故事,結合“深入生活、紮根*”主題實踐活動,增加藝術積累,潛心創作,厚積薄發,真正推出一批無愧於時代、無愧於*的優秀作品。
(1)說明材料一主要體現了哪些文化生活道理。
(2)結合材料二,請運用發展*特*社會主義文化的知識,說明抗戰文藝作品創作做到“四有”的意義。
【回答】
(1)①文化與經濟*相互影響、相互交融,提高文化軟實力,可以為經濟建設提供正確的方向保*、不竭的精神動力和強大的智力支援。(3分)
②中華文化的力量,集中表現為民族精神的力量,要積極弘揚和培育以愛國主義、愛好和平等為主要內容的中華民族精神。(3分)
③對傳統文化要採取“取其精華、去其糟粕”,批判繼承,古為今用的態度。(3分)
④要堅持把發展公益*文化事業作為保障*群眾基本文化權益的主要途徑,加大投入力度,加強社群和鄉村文化設施建設,豐富農村文化生活。(3分)
(2)①抗戰文藝作品創作做到“四有”有利於建設社會主義核心價值體系,培育和踐行社會主義核心價值觀。(4分)
②有利於開展精神文明建立活動,培育社會風尚,滿足*群眾日益增長的精神文化需求,豐富人們的精神世界,增強人們的精神力量,讓*享有健康豐富的精神文化生活。(4分)
③有利於解放和發展文化生產力,推動文化事業全面繁榮、文化產業快速發展,提高文化產品質量,增強文化整體實力和競爭力,有利於樹立高度的文化自覺和文化自信,實現文化強國的夢想。(5分)
【解析】
試題分析:
(1)本題知識限定不明確,題目型別體現類,問題指向材料一體現的文化生活道理。解讀設問和材料,體現類的題目,需要詳細解讀材料資訊,準確定位運用知識點。本題可以從文化與經濟、*相互影響、相互交融、中華民族精神、對待傳統文化的正確態度、社會主義精神文明建設等方面進行分析,具體來講包括文化與經濟*相互影響、相互交融,弘揚和培育以愛國主義、愛好和平等為主要內容的中華民族精神,對傳統文化要採取“取其精華、去其糟粕”,批判繼承,古為今用的態度,要堅持把發展公益*文化事業作為保障*群眾基本文化權益的主要途徑。然後對應上述理論,聯絡材料,組織語言進行分析。
(2)本題知識限定明確,發展*特*社會主義文化,題目型別意義類,問題指向說明抗戰文藝作品創作做到四有的意義。意義類的題目,首先要搞清楚受影響的主體,基本思維方向可以從精神層面和物質層面兩個角度進行思考,精神層面可以從對建設社會主義核心價值體系,培育和踐行社會主義核心價值觀、開展精神文明建立活動,培育社會風尚;物質層面,可以從解放和發展文化生產力,推動文化事業全面繁榮、文化產業快速發展等方面進行分析。同時要注意,意義類的題目,語言組織形式以“有利於”出現。
考點:文化與經濟、*相互影響、相互交融、中華民族精神、對待傳統文化的正確態度、社會主義精神文明建設
知識點:中華文化與民族精神 我們的民族精神
題型:綜合題
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