閱讀材料，運用所學知識回答問題材料一：2013和2014年廣東省經濟發展情況材料二：《2015年廣東省*工作...

問題詳情：

閱讀材料，運用所學知識回答問題

材料一：2013和2014年廣東省經濟發展情況

材料二：《2015年廣東省*工作報告》指出：新形勢下，我們必須將創新驅動發展擺在全省經濟工作的首要位置，作為推動經濟結構調整的總抓手和核心戰略，堅定不移地推動創新立省、創新興省，使創新驅動成為廣東發展主動力，以創新驅動發展開創廣東現代化建設的嶄新局面。

材料三：廣東省某市主動適應文化建設新常態，積極探索弘揚優秀傳統文化新路，把歷史文化資源挖掘、保護與合理利用工作緊密結合起來，以古建築保護和開發利用為重點，全力“活化”鄉村歷史文化資源，打造優秀傳統文化新品牌。

（1）概述材料一所反映的經濟資訊。

（2）根據材料二，運用《經濟生活》的有關知識，說明如何才能推動創新立省、創新興省，使創新驅動成為廣東發展主動力?

（3）結合材料三，運用《文化生活》中傳統文化和民族精神的有關知識，闡述該市弘揚優秀傳統文化的意義。

【回答】

（1）圖1表明2013-2014年廣東經濟呈現高速增長。

圖2表明廣東第三產業比重較高，產業結構優化。

圖3表明廣東高新技術及先進製造業增加值佔規模以上工業比重在提高。

由此可見，廣東經濟發展進入新常態。（或：廣東經濟持續發展）。

（2）①實施創新驅動戰略，把科技創新擺在全省發展全域性的核心位置，增強創新驅動發展新動力。

②發揮市場在資源配置中的決定*作用，形成激勵創新的市場機制。

③國家實施科學的巨集觀調控，完善相應的法律法規，加強財政資金的引導，創造良好的新環境。

④企業要提高自主創新能力，加快創新步伐，形成自己的競爭優勢。

⑤勞動者要不斷提高自身素質，發揮自己的聰明才智，勇躍參與創新。

⑥健全生產要素按貢獻參與分配的制度，讓一切創造財富的源泉充分湧流。

⑦轉變經濟發展方式，依靠科技進步，管理創新驅動。

（3）①傳統文化是維繫民族生存和發展的精神紐帶，弘揚優秀傳統文化有利於增強市民的凝聚力，培育*文化。

②有利於市民更好的理解和繼承傳統文化的現實意義，成為自覺的文化傳承者。（或者：有利於優秀傳統文化的繼承）

③傳統文化是創新的根基，弘揚優秀傳統文化有利於推動文化創新，促進文化的發展。

④有利於發揮優秀傳統文化的積極作用。

⑤珍惜和保護傳統文化，有利於弘揚和培育中華民族精神。（或：做中華民族精神的傳播者、弘揚者和建設者）

【解析】

（1）本題屬於體現類試題，考查學生獲取和解讀資訊的能力，要注意全面的獲取圖中有用資訊。圖1反映的是2013—2014年GDP發展速度，最低也達到7.2%，說明廣東經濟高速增長；圖2反映的是三大產業結構，第三產業比重較大，說明廣東產業結構不斷優化；圖3依據2013年到2014年比重的變化，可以看到，廣東高新技術及先進製造業增加值佔規模以上工業比重在提高；三張圖表共同反映了廣東經濟持續健康發展。

（2）本題考查廣東如何通過創新促進發展，屬於措施類主觀試題，學生可以從不同主體角度加以思考，並組織*。國家角度：實施實施創新驅動戰略，把科技創新擺在全省發展全域性的核心位置；實施科學的巨集觀調控；健全分配製度，完善生產要素按貢獻參與分配；轉變經濟發展方式，依靠科技進步，管理創新驅動。企業角度：要提高自主創新能力，加快創新步伐，形成自己的競爭優勢。勞動者角度：要不斷提高自身素質，發揮自己的聰明才智，勇躍參與創新。

（3）本題屬於意義類主觀試題，要求闡述弘揚傳統文化的意義。學生可以從不同角度組織*。從傳統文化的地位角度：是維繫民族生存和發展的精神紐帶，弘揚優秀傳統文化有利於增強市民的凝聚力，培育*文化；有利於發揮優秀傳統文化的積極作用。從對傳統文化的繼承角度：有利於傳統文化的繼承。從市民角度：有利於培養市民成為中華民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，有利於弘揚和培育民族精神。

知識點：文化的傳承與創新 文化的繼承*與文化發展

題型：綜合題