閱讀材料，回答下列問題。材料　歷史研究拒絕情緒。必須嚴格區分列強的*事侵略、*特權、殖民掠奪和外資企業合法或...

問題詳情：

閱讀材料，回答下列問題。

材料　歷史研究拒絕情緒。必須嚴格區分列強的*事侵略、*特權、殖民掠奪和外資企業合法或正當的經濟活動。對老態龍鍾的*說來，外資企業的活動帶來一系列前所未有的新因素，這對推動*社會轉型是有利的。無可爭辯的是他們帶來了新經濟、新知識、新人才。

    民族主義主要顯示在國家和民族關係中。*上流行甚廣的“衝擊——反應”理論和“依附”理論在*都有很深的影響。前者認為近代*的歷史，是西方文化衝擊下作出的種種反應。一些學者認為這個解釋對*社會內部蘊含的推動變革的因素重視不夠。另一些學者則認為這個批評其實是對這個理論的瞭解不夠全面。不管怎樣，有一條是肯定無疑的：外部勢力的衝擊是推動19、20世紀*變遷的極其重要的因素；而後果則是正面、負面交錯，不能一概而論。

    ——摘編自袁偉時《昨天的*》

依據上述材料和相關史實，評述上述材料中關於西方列強侵華的主要影響的觀點。(15分)(要求：圍繞材料中的觀點展開評論；觀點明確，史論結合)

【回答】

解析：本題主要考查考生獲取和解讀資訊及論*和探討問題的能力。解答本題時，要注意提煉題乾材料的觀點，要從題乾材料層段關係上理清思路，把握觀點的準確*和完整*。

*：近代*的歷史，是西方文化衝擊下作出的種種反應，西方列強侵華給近代*帶來了“新因素”(新經濟、新知識、新人才)，有利於近代*社會的轉型：西方列強的入侵，推動了近代*近代化歷程(民族工業的興起和發展，自由、平等、*思想興起和發展，君主立憲、*共和以及*與科學在近代*的實踐和發展，近代**事、交通等興起和發展等)；近代*新學堂興起和近代化運動的發展，新的知識分子、技術人才和技術工人不斷出現和壯大，成為近代*社會變革的重要資源和基礎；近代*有識之士對西方的社會發展探索也經歷了從“器物”到“制度”再到“文化”的遞進的過程。(15分，言之有理即可)

*社會內部產生了新的動力：如近代*有識之士提出“師夷長技以制夷”的理論與實踐；西方列強侵華背景下有戊戌變法、*亥*的**化實踐，也有農民階級、地主階級及民族資產階級領導的反侵略鬥爭，但是多以失敗而告終。(15分，言之有理即可)

    西方列強侵華給近代*帶來了負面影響，比如*上給中華民族帶來了深重的民族危機，*近代半殖民地半封建社會得以形成和加深；經濟上使*逐漸被捲入資本主義的世界市場之中，*社會經濟逐漸淪為西方經濟的附庸；文化上隨著洋教的傳入，造成了嚴重的文化危機。(15分，言之有理即可)

    西方列強對華侵略的影響有正面和負面、建設*與災難*之分，以負面和災難*為主，給中華民族帶來了深重災難，但在客觀上也促進了*的發展。(15分，言之有理即可)

知識點：近代*經濟結構的變動與資本主義的曲折發展

題型：綜合題