古代詩歌閱讀山行即事   王質浮雲在空碧,來往議*晴。荷雨灑衣溼,蘋風吹袖清。鵲聲喧日出,鷗*狎波平。山*不言...

問題詳情：

古代詩歌閱讀

山行即事   

王 質

浮雲在空碧,來往議*晴。荷雨灑衣溼,蘋風吹袖清。

鵲聲喧日出,鷗*狎波平。山*不言語,喚醒三日酲。

注:①蘋：一種水草。②酲：Chéng,酒後神志不清有如患病的感覺,詩中指精神不振的樣子。

12．詩的首聯運用了什麼藝術手法?該聯是如何統領全詩的?請簡要分析。

13．頸聯所描寫的景物有什麼特點?全詩表現了詩人怎樣的心情？請簡要分析。

【回答】

12．擬人,用“議”字賦予浮雲以人格化，彷彿雲朵在談論天氣一般，“*晴”兩字統領全詩頷聯寫“*”：寫出了雨季到來，雨溼荷葉，微風吹拂,沾溼衣袖的景象。頸聯寫“晴”：雨過天晴，喜鵲歡快的叫了起來，波平如鏡，有鷗鳥在盡情嬉戲的景象。

13．:描寫了充滿生機、生動活潑的景象。作者寫出了雨後陽光普照，喜鵲高歌，鷗鳥嬉戲的場景.詩人行走于山間，看到到山間細雨迷濛、靜噪不同、風景宜人的景象,抒發了詩人精神愉快、神清氣爽的心情

【解析】

12．試題分析：首聯寫天氣，統攝全域性。雲朵在碧空浮游，本來是常見的景*；作者用“浮雲在空碧”描述，也並不出*。然而繼之以“來往議*晴”，就境界全出，精*百倍。這十個字要連起來讀，連起來講：浮雲在碧空裡來來往往，忙些什麼呢？忙於“議”，“議”什麼呢？“議”究竟是“*”好，還是“晴”好，“議”的結果怎麼樣，沒有說，接著便具體描寫“山行”的經歷、感受。“荷雨灑衣溼，萍風吹袖清”——下起雨來了；“雀聲喧日出，鷗*狎波平”——太陽出來了。浮雲議論不定，故*晴也不定。（宋人詩詞中寫天氣，往往用擬人化手法。）

13．試題分析：頸聯寫“晴”。喜鵲厭溼喜幹，又稱為“幹鵲”，雨過天晴，它就高興地叫起來了。詩人抓住這一特點，借喜鵲的鳴叫表達對“日出”的喜悅──既是鵲的喜悅，也是人的喜悅。荷雨溼衣，帶來爽意；繼而雨停日出，便沒了細雨綿綿的煩人的擔心。所以，日出正是作者心中所盼望的事情。下句寫波平如鏡，鷗鳥盡情嬉戲的情景。“波平”，從側面寫了風的柔和。“狎”有親熱的意思，也有玩樂的意思。

知識點：詩

題型：語言表達