閱讀材料,回答問題。 新型冠狀病毒肺炎是近百年來人類遭遇的影響範圍最廣的全球*大流行病,也是新*成立以...
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閱讀材料,回答問題。
新型冠狀病毒肺炎是近百年來人類遭遇的影響範圍最廣的全球*大流行病,也是新*成立以來發生的傳播速度最快、感染範圍最廣、防控難度最大的一次重大突發公共衛生事件,對*是一次危機,也是一次大考。
材料一 2020年6月7日,*釋出《抗擊新冠肺炎疫情的*行動》白皮書。白皮書指出,疫情發生後,在**的領導下,我國前所未有地調集全國人力、物力、財力開展大規模醫療救治,不遺漏一個感染者,不放棄每一位病患。全國*萬眾一心,僅僅用3個月左右的時間,疫情防控阻擊戰取得重大戰略成果。
材料二 自2020年1月份以來,受疫情影響,全國一段時間內經濟出現下滑甚至短期“停擺”。不少企業特別是中小企業和個體工商戶停工停產,一些貧困主體或低收入者因無法外出務工,嚴重降低了收入水平。2020年是脫貧攻堅決戰決勝之年,但突發的疫情可能會影影響到脫貧攻堅程序。為此,我國在毫不放鬆加強疫情防控的同時,有序推動復工復產。
(1) 結合材料一,我國經受住本次疫情的大考體現了什麼道理?
(2)結合材料二,說明我國全面復工復產與疫情防控同步前進的必要*。
(3)結合以上材料,從文明健康生活的角度談談我們能做些什麼?
【回答】
(1)①**的領導是*特*社會主義制度的最大優勢。
②堅持以*為中心,不惜一切代價維護*生命安全和身體健康。
③我國集中力量辦大事的制度特點。
④國家治理能力的提升。
⑤全*動參與抗疫。(4分)
(2)①要確保完成脫貧攻堅的目標任務。
②要實現全面建成小康社會的目標任務。
③要穩定就業,增加收入來源,保障*生活。
④在疫情防控、安全生產的基礎上覆工復產,促進經濟社會發展與*穩定。(6分)
(3)①樹立人與自然*共生,相互依存的觀念。
②學習和宣傳生態、環保衛生等相關政策法規。
③踐行綠*生活方式,做好垃圾分類,維護環境衛生。
④注重個人衛生,養成勤洗手、戴口罩、使用公筷等良好習慣。(6分)
評分細則與要求:
1)考生能答出上述觀點中的一點可得2分,答出其中兩點可得4分;若從堅持黨的領導、全心全意為*服務等言之有理並正確的表述亦可賦分;但賦分不超過本小問總分。
(2)考生能答出上述觀點中的一點可得2分,答出其中三點可得6分;若從中華民族的偉大復興、構建*社會等言之有理並正確的表述亦可賦分;但賦分不超過本小問總分。
(3)考生能答出上述觀點中的一點可得2分,答出其中三點可得6分;若從保護野生動植物、與破壞環境的違法行為作鬥爭等角度言之有理可酌情賦分;但賦分不超過本小問總分。
主觀題評分總體要求;
(1)上述主觀題具有較強的開放*、實踐*、自主探究*、活動*和綜合*,沒有固定的*,要鼓勵學生圍繞題意和要求敢說話、會說話、說真話,培養學生創新能力和積極參與實踐的意識。
(2)上述主觀題目*都具有多元化,在書面表述的順序上及其邏輯順序上,不能拘泥上述*,能符合題日要求,言之有理,均可酌情賦分。有創意、能結合個人和社會實際、有與教材不同、並能緊扣新的正確觀點,可酌情加分,但加分不能超過該題總分。
對評卷教師要求:上述主觀題評分要求,評卷老師要深入研究題目立意,研究題目思路,研究*,仔細閱讀評分說明和細則,按照要求準確理解和把握*要點,賦分要堅持採點和採意相結合,不得隨意更改*、調整評分說明和細則內容。
知識點:參與*生活
題型:綜合題
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