閱讀《冠狀病毒知多少》一文,完成後面小題冠狀病毒知多少彭茜①近日,由新型冠狀病毒引發的疫情備受關注。此前,20...
問題詳情:
閱讀《冠狀病毒知多少》一文,完成後面小題
冠狀病毒知多少
彭 茜
①近日,由新型冠狀病毒引發的疫情備受關注。此前,2003年肆虐的嚴重急*呼吸綜合徵(SARS)和 2012 年出現的中東呼吸綜合徵(MERS)疫情也都由冠狀病毒引起。那麼,什麼是冠狀病毒?它會導致什麼症狀?怎樣有效防護?
②感染人類的冠狀病毒在20世紀60年代首次被科學家分離出來,因在電子顯微鏡下可觀察到病毒外表的冠狀構造而得名“冠狀病毒”。據世界衛生組織介紹,此次在武漢發現的病毒是以前從未在人體中發現的新型冠狀病毒。
③冠狀病毒的傳播史可謂“劣跡斑斑”,它不僅是普通感冒的主要病原體之一,更是幾次嚴重疫情的罪魁禍首。2003年肆虐的嚴重急*呼吸綜合徵冠狀病毒,以及前幾年影響沙烏地阿拉伯、韓國等地的中東呼吸綜合徵冠狀病毒,在分類上都是冠狀病毒科冠狀病毒屬中的病毒。美國疾病控制和預防中心介紹,目前已知包括新型冠狀病毒在內的可感染人類的冠狀病毒共有7種。
④病毒命名很有門道。過去很多傳染病命名都與地名相關,如埃博拉病毒由於在非洲埃博拉河地區被發現而得名,中東呼吸綜合徵冠狀病毒的得名也是因為該病毒首次在中東地區被確認。2015年,世衛組織公佈的新發現疾病命名指導原則中提到,使用中*、一般的術語代*物、地點、動物、食物和職業的名稱來命名疾病。2020年2月8日,*聯防聯控新聞釋出會上,新聞發言人現場釋出關於新冠病毒感染的肺炎暫命名的通知,新型冠狀病毒感染的肺炎統一稱謂為“新型冠狀病毒肺炎”,簡稱“新冠肺炎”,英文名為“Novel coronavirus pneumonia”,簡稱為“NCP”。
⑤人感染了冠狀病毒後一般會出現哪些症狀?世衛組織介紹,症狀因病毒而異,常見體徵有呼吸道症狀、發熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等。在較嚴重病例中,感染可出現肺炎、嚴重急*呼吸綜合徵、腎衰竭,甚至死亡。
⑥目前,雖無針對病毒的特效*,但正確的防護手段可有效預防新型冠狀病毒感染。世衛組織建議:要保持基本的手和呼吸道衛生,如用肥皂水和清水勤洗手;養成安全的飲食習慣,如烹調時徹底煮熟食物;在可能的情況下避免與表現出呼吸道疾病症狀(例如咳嗽和打噴嚏)的人密切接觸;避免在未加防護的情況下接觸野生或養殖動物等。
⑦找到病毒起源對於疫情防控至關重要。目前新型冠狀病毒的傳染來源尚未找到,疫情傳播途徑也尚未完全掌握。不過,已有的研究顯示,冠狀病毒在蝙蝠和駱駝等動物中很常見,只在極少情況下病毒才會發生變異傳染給人類。比如*科學院的研究人員曾報告說,嚴重急*呼吸綜合徵冠狀病毒可能源於菊頭蝠攜帶的一種冠狀病毒,經由果子狸傳染給人。世衛組織對中東呼吸綜合徵冠狀病毒的調查也顯示,這種病毒可能源自蝙蝠,先傳給駱駝,再由駱駝傳給人類。
⑧世衛組織說,一些已知的冠狀病毒在動物中傳播,但尚未感染人類;隨著全球監測工作的改善,可能會發現更多冠狀病毒。因此,人類與冠狀病毒之間的鬥爭依然任重道遠。
(選自《光明日報》,有刪改)
1.根據選文內容,下列說法正確一項是( )
A.感染人類的冠狀病毒在20世紀60年代首次被科學家分離出來,此次在武漢發現的病毒是以前從未在人體中發現的新型冠狀病毒。
B.冠狀病毒因在電子顯微鏡下可觀察到病毒外表的冠狀構造而得名,目前已知不包括新型冠狀病毒在內的可感染人類的冠狀病毒共有7種。
C.人感染了冠狀病毒後,常見的病狀有肺炎、嚴重急*呼吸綜合徵、腎衰竭,甚至死亡等。
D.目前新型冠狀病毒的傳染來源已經找到,疫情傳播途徑也基本掌握。世衛組織調查顯示,這種病毒源自蝙蝠。
2.選文第③段列舉“2003年肆虐的嚴重急*呼吸綜合徵和前幾年影響沙烏地阿拉伯、韓國等地的中東呼吸綜合徵”有何作用?
3.根據選文內容,說說傳染病命名有什麼門道?
4.鄉下的爺爺奶奶不知該如何防疫,請你結合文章內容,給他們提供一些有效的防護建議。
【回答】
1.A
2.具體地說明冠狀病毒“劣跡斑斑”的傳播史,它不僅是普通感冒的主要病原體之一,更是幾次嚴重疫情的罪魁禍首。
3.①2015 年前很多傳染病命名都與地名相關;②2015年,世衛組織公佈的新發現疾病命名指導原則中提到,使用中*、一般的術語代*物、地點、動物、食物和職業的名稱命名疾病。
4.①外出一定要戴口罩;②用肥皂水和清水勤洗手;③養成安全的飲食習慣,烹調時徹底煮熟食物;④避免與咳嗽和打噴嚏的人密切接觸;⑤不在未加防護的情況下接觸野生或養殖動物等。
【分析】
1.本題考查對文章內容的理解。
B.從“美國疾病控制和預防中心介紹,目前已知包括新型冠狀病毒在內的可感染人類的冠狀病毒共有7種”可知,7種可感染人類的冠狀病毒包括新型冠狀病毒,B選項表述錯誤;
C.從“世衛組織介紹,症狀因病毒而異,常見體徵有呼吸道症狀、發熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等。在較嚴重病例中,感染可出現肺炎、嚴重急*呼吸綜合徵、腎衰竭,甚至死亡”可知,“肺炎、腎衰竭”是較嚴重的病例才有的症狀,並非常見的病狀。C選項表述錯誤;
D.從“目前新型冠狀病毒的傳染來源尚未找到,疫情傳播途徑也尚未完全掌握”“世衛組織對中東呼吸綜合徵冠狀病毒的調查也顯示,這種病毒可能源自蝙蝠”可知,D選項表述錯誤;
故選A。
2.本題考查說明方法及其作用。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數字、列圖表、引用說明等。各種說明方法的目的都是為更準確、更形象地說明事物的特點。第③段列舉“2003年肆虐的嚴重急*呼吸綜合徵和前幾年影響沙烏地阿拉伯、韓國等地的中東呼吸綜合徵”,是舉例子的說明方法,通過列舉這一事例,具體有力地說明了冠狀病毒的傳播史可謂“劣跡斑斑”,它不僅是普通感冒的主要病原體之一,更是幾次嚴重疫情的罪魁禍首。
3.本題考查對文章內容的梳理和概括。根據第4段中“病毒命名很有門道。過去很多傳染病命名都與地名相關,如埃博拉病毒由於在非洲埃博拉河地區被發現而得名,中東呼吸綜合徵冠狀病毒的得名也是因為該病毒首次在中東地區被確認。2015年,世衛組織公佈的新發現疾病命名指導原則中提到,使用中*、一般的術語代*物、地點、動物、食物和職業的名稱來命名疾病”進行概括即可得出*。
4.本題考查根據文章內容提建議的能力。因為病毒主要通過人的呼吸道感染,因此,外出一定要戴口罩;再根據世衛組織建議“要保持基本的手和呼吸道衛生,如用肥皂水和清水勤洗手;養成安全的飲食習慣,如烹調時徹底煮熟食物;在可能的情況下避免與表現出呼吸道疾病症狀(例如咳嗽和打噴嚏)的人密切接觸;避免在未加防護的情況下接觸野生或養殖動物等”還可概括出防護措施。
知識點:科普類文字閱讀
題型:現代文閱讀
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