要素聯絡綜合思維，地理環境各要素間相互聯絡、相互影響、相互制約。讀圖，完成下列問題。 (1)觀察北半球氣溫分佈...

問題詳情：

要素聯絡綜合思維，地理環境各要素間相互聯絡、相互影響、相互制約。讀圖，完成下列問題。

(1)觀察北半球氣溫分佈圖，氣溫緯度分佈規律由低緯向高緯__________。

(2)A處氣溫數值可能為____________(“大於0℃”或者“小於0℃”)，其影響因素是____________。

(3)某地氣候資料圖最可能為圖示①②③④中的________處，該氣候區植物葉片小且表面有“蠟質層”，其作用是________________________。

【回答】

(1)逐漸降低　(2)小於0 ℃　地形地勢　(3)①　減少水分的蒸發

【解析】

試題分析：本題主要考查了世界氣溫分佈的基本規律、等溫線的判讀、氣候的影響，掌握世界上主要氣溫分佈特點是解題的關鍵。

（1）由北半球氣溫分佈圖可知，氣溫緯度分佈規律由低緯向高緯降低。

（2）由圖可知，A處氣溫數值可能小於0℃，主要原因是A地為青藏高原地區，青藏高原地區由於海拔高，氣溫比同緯度地區低。

（3）由圖中氣候資料可知，該地為地中海氣候，地中海氣候主要分佈在圖中①緯度30°—40°的大陸西岸地區，地中海氣候由於夏季炎熱乾燥，所以地中海氣候區植物葉片小且表面有“蠟質層”，目的是減少水分蒸發，反*陽光。

點睛：本題重點考查了世界氣溫分佈圖的判讀，難點分佈地中海氣候對植物的影響。

知識點：氣溫的變化與分佈

題型：解答題