國文屋

位置:首頁 > 練習題 > 

閱讀下面文章,回答1—3題城市的雪肖復興      如今,地球普遍變暖變旱,冬天裡的雪已經越來越稀罕。特別是在...

練習題3.32W

問題詳情:

閱讀下面文章,回答1—3題城市的雪肖復興      如今,地球普遍變暖變旱,冬天裡的雪已經越來越稀罕。特別是在...

閱讀下面文章,回答1—3題

城市的雪

肖復興

       如今,地球普遍變暖變旱,冬天裡的雪已經越來越稀罕。特別是在城裡,難得飄落下來一場雪,如同難得見到一位真正清純可人的美人一樣了。

城市的雪,從入冬以來就一直在期盼中。彷彿要和春天裡的沙塵暴有意做著強烈的對比,沙塵暴不請自到,而且次數頻繁地光臨,並不受城市的歡迎,但是,受歡迎的雪卻在冬天裡總是姍姍來遲,像是一位難產的高齡孕婦。以往的日子裡,最耐不住*子的是渴望下雪天能夠堆雪人打雪仗的孩子;如今,最焦灼不堪的是城邊的滑雪場,總也等不來雪,只好先急不可耐地鼓動起人工造雪機,將人造的雪花紛紛揚揚地吹了出來,那隻不過是冬天的贗品。

城市的雪,終於在期盼中飄灑下來,不用多久,便不再受歡迎,彷彿約會前的憧憬在見面的瞬間便頃刻掃興地坍塌。雪落在樹木上,再不會有玉樹瓊枝;雪落在房簷上,再不會有晶瑩的曲線;雪落在院子裡,再不會有茸茸的地毯和小*跑在上面踩出的花瓣一樣的腳印;雪落在馬路上,很快被撒滿鹽的溶雪劑覆蓋,立刻化成了黑乎乎一攤攤泥濘的雪水。

也很難見到雪人,即使偶爾見到了雪人,也是髒兮兮的。城市汙染的空氣、汽車的尾氣、制熱空調機噴出的廢氣,一起盡情地把雪人的臉和全身塗抹得塵垢遍體,再沒有原先那種潔白可愛,如同衣衫襤褸的棄兒。前兩天*下了一場雪,我在街頭見到一個雪人,上午剛剛見到時,它還高高大大,*著胡蘿蔔的鼻子和橘子的眼睛,格外鮮豔奪目,沒到中午,它已經髒成一團,附近餐館倒出的汙水,無情地將它澆頭灌頂,把它當成了汙水桶。而我在天壇公園轉了一圈,只看到一個雪人,小得如同一個布娃娃。公園並不能夠為它遮擋汙染,它一樣髒兮兮的,只有頭頂上蓋著一個肯德基盛炸雞塊的小盒子,權且當一頂帽子,閃爍著帶有油漬漬的**,像是故意給雪作的一個黑*幽默。

城市的雪,再不是大自然送來的冬天的禮物,而成為了並不受歡迎的客人,成為了城市汙濁的乞兒,成為了pH試紙一樣測試城市汙染的顯形器。

其實,雪是無辜的,雪到了城市,沒有得到嬌慣和恩寵,相反被城市帶壞了。雪的本*應該是潔白晶瑩可愛的,卻這樣一次次地受到了傷害。我想起俄羅斯的作家普里什文曾經寫過的《星星般的初雪》,他說:“雪花彷彿是從星星上飄下來的,它們落在地上,也像星星一般爍亮。”他又說:“今天來到莫斯科,一眼發現馬路上也有星星一般的初雪,而且那樣輕,麻雀落在上面,一會兒又飛起的時候,它的翅膀上便飄下一大堆星星來。”

只是,如今的城市,無論莫斯科還是*,再不會有這樣星星般的雪花了,再也不會有雪中飛起的麻雀翅膀上飄下一大堆星星的景象了。

在北大荒,我倒是見過一種叫雪雀的鳥,特別愛在冬天下雪的日子裡出來,飛起飛落,格外活躍。它們和麻雀一樣大小,渾身上下的羽毛和雪花一樣的白,大概是長年潔白的雪幫助它的一種變異,環境的力量有時強大得超乎想象。心裡暗想,今天這種雪雀要是飛進城市,也得隨雪花一起再變異回去,羽毛重新變成褐*,甚至烏鴉一樣的黑*。

雪花的潔白,只能在夢裡、童話裡,和普里什文文字帶給我們的想象裡。

1.城市的雪在人們期盼中降臨後不久“成為了並不受歡迎的客人”,請結合文章內容分條說明其具體內容。

       答:                                                                       

2.作者文末說:“雪花的潔白,只能在夢裡、童話裡,和普里什文文字帶給我們的想象裡。”這句話有什麼含意?

       答:                                                                       

3.在文章末尾,作者聯想到雪雀飛進城市後羽毛變異的情形,有何表達作用?

       答:                                                                       

【回答】

1.①城市汙染的空氣、汽車的尾氣、制熱空調機噴出的廢氣將它塗抹的遍體塵垢 ;

②附近餐館亂潑髒水,把它當成了汙水桶;

     ③被灑滿鹽的融雪劑覆蓋,立刻化成了一灘泥濘的黑*。

2.城市潔白晶瑩的雪景因城市環境汙染而悄然消逝,人們對雪的美好印象只存留在夢想、童話和詩文裡。這句話表達了作者對往昔晶瑩潔白的雪景的懷念和因美景不再而產生的惆悵,對城市現實環境惡化的憂傷之情。

3.通過雪雀羽毛顏*的變異,形成強烈的對比,突出城市環境惡化的嚴重,表達作者內心的不滿與憂憤,從而深化了文章中心。

知識點:現代文閱讀 單元測試

題型:現代文閱讀