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如圖,將兩個全等的30°的直角三角形ABC和直角三角形ADC拼在一起組成平面四邊形ABCD,若,則x,y分別等...

練習題1.61W

問題詳情:

如圖,將兩個全等的30°的直角三角形ABC和直角三角形ADC拼在一起組成平面四邊形ABCD,若,則x,y分別等...

如圖,將兩個全等的30°的直角三角形ABC和直角三角形ADC拼在一起組成平面四邊形ABCD,若,則x,y分別等於(  )

A.  B.  C.  D.

【回答】

D

考點: 平面向量的基本定理及其意義.

專題: 平面向量及應用.

分析: 根據直角三角形中的邊角關係求出各邊長,餘弦定理求出DB2=x2+y2 ①,Rt△CC′B中,由勾股定理得BC2=CC'2+C′B2,即 6=(y﹣1)2+x2 ②,由①②可解得 x、y值.

解答: 解:由題意得,若設 AD=,DC=1,則 AC=2,AB=,BC=1,

由題意知,,△BCD中,∵AB=AD=,∠BAD=60°,∴DB=,

∵,∠ADC=90°,

∴DB2=3x2+y2,∴3x2+y2=3 ①.

如圖,作 =y,=x則=+,

CC′=y﹣1,C′B=x,

Rt△CC′B中,由勾股定理得BC2=CC'2+C′B2,即 1=(y﹣1)2+3x2,②

由①②可得 x=,y=,

故選:D.

點評: 本題考查兩個向量的數量積的定義,數量積公式的應用,餘弦定理、勾股定理得應用,體現了數形*的數學思想.

知識點:平面向量

題型:選擇題